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1. 读图，并回答问题：

(1) 图中所示是性系统结构图。
(2) 女性主要的性器官是[    ]，它能够产生和分泌。
(3) 受精的场所在[]。
(4) 精子顺着（填序号）的路线和卵细胞结合。
(5) 胚胎发育的场所在[]。
【考点】
人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程; 人体生殖系统的结构和功能;
【答案】

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填空题 困难
能力提升
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1. 生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示回答下列问题。

(1) 图甲是精子的示意图，它是由男性的产生的，其特点是(填选项字母)。
A.体积大，营养多
B.体积小，能游动，有细胞核
C.体积大，不能游动
D.体积小，能游动，无细胞核
(2) 图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的产生的。  (填字母)
(3) 如图丙所示，受精卵开始分裂的部位是。  (填字母)
填空题 普通
2. 为积极应对人口老龄化问题，修改后的《中华人民共和国人口与计划生育法》规定，一对夫妻可以生育三个孩子。如图所示是女性生殖系统结构示意图，请回答下列问题：

(1) 人的生命起始于父母生殖细胞的结合，这个结合过程在母体的(选填字母)内完成。
(2) 孕期吸烟，香烟中尼古丁等有毒害作用的物质可以由母亲的血液通过和脐带进入胚胎，造成胎儿畸形。
(3) 胎儿娩出后，可以直接根据第性征判断婴儿的性别。
(4) 高龄妇女若再孕困难可以借助试管婴儿技术提高成功率，这是一种(选填“有性”或“无性”)生殖技术。
填空题 普通
3. 生物的生殖使生物得以繁行，生物有多种多样的生殖方式，回答下列问题：
(1) 试管婴儿是让卵细胞在体外受精，然后再将受精卵形成的早期胚胎置于女性的内发育成胎儿。
(2) 用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，ABCD代表交换的各物质，下列表述一定正确的是______。

A. 氧气 B. 母乳 C. 营养物质 D. 二氧化碳
填空题 普通