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1. 一个等腰三角形的一边长5cm,另一边长是4cm,它的周长是多少厘米?
【考点】
三角形的特点; 等腰三角形认识及特征; 三角形的周长;
【答案】
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普通
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1. 在一个三角形中,有两条边分别是11厘米和13厘米,那么这个三角形的周长最大是多少厘米?(边的长度取整厘米数)
解决问题
容易
2. 课堂上,德老师做了一个等腰三角形的教具,已知其中的两条边长分别是20厘米、9厘米,这个等腰三角形教具的周长是多少厘米?
解决问题
容易
3. 小芳用一根铁丝做了一个等腰三角形,已知其中两条边分别是35cm和15cm。这根铁丝长多少厘米?
解决问题
容易
1. 已知等腰三角形的两边长分别为4,9,求它的周长
解决问题
普通
2. 一个等腰三角形的两条边分别是6cm 和13cm,这个三角形的周长是多少厘米?
解决问题
普通
3. 一个等腰三角形的两条边分别长4厘米和10厘米,它的周长是多少厘米?
解决问题
普通
1. 一个等腰三角形的其中两条边分别长5厘米、11厘米,那么这个等腰三角形的周长是
厘米。
填空题
普通
2. 一个三角形的三条边长分别为5cm、5cm和4cm,按照边来分,这是一个
三角形,围成这个三角形至少要
cm长的铁丝。
填空题
普通
3. 一个等腰三角形的两条边的长分别是4厘米和9厘米,那么它的第三条边的长是
厘米,周长是
厘米。
填空题
普通
1. 人民体育场广场即将举办放风筝比赛,爸爸准备给笑笑做一个等腰三角形的风筝参赛,他把一根长竹条截成了三根竹条,分别是65厘米、65厘米和130厘米。
(1)
爸爸把这三根竹条首尾相接做风筝框架,能做成吗?为什么?
(2)
如果你准备的竹条总长和笑笑爸爸的相同,做成一个腰长80厘米的风筝,那么底长应是多少厘米?
解决问题
普通
2. 实验与探究
数学总复习时,苏老师给同学们布置了一项任务,用木棒制作自己喜欢的平面图形,选择自己感兴趣的问题进行小研究。
我制作了一个等腰三角形,我研究它的边和角的特征。
(1)
用一根小木棒剪成3段拼成一个等腰三角形,剪下其中的两根分别长7
cm
和15
cm
, 这根木棒长
厘米。(接头处忽略不计)
要解决这个问题,应运用三角形的
进行计算。
(2)
用量角器量出这个等腰三角形顶角和一个底角的度数比是2:5,则一个底角是
。
要解决这个问题,应运用三角形的
进行计算。
操作题
普通
3. 用一根40厘米长的铁丝围成一个边长为8厘米的等腰三角形。
(1)
想一想这条长8厘米的边会是腰吗?为什么?
(2)
这个等腰三角形的另外两条边分别长多少厘米?
解决问题
普通
1. 一个等腰三角形的两条边长分别是2cm和5cm,它的周长是( )
A.
7cm
B.
9cm
C.
12cm
D.
不能确定
单选题
普通
2. 一个等腰三角形的两边分别是3厘米、7厘米,则这个等腰三角形的周长是( )厘米。
A.
13
B.
17
C.
13或17
单选题
普通
3. 一个等腰三角形,它的两边长是5厘米和4厘米,则它的周长为( )厘米。
A.
13
B.
14
C.
13或14
单选题
普通