在研究决定电阻大小因素的实验中换用不同导体做实验时，得出如下几组实验数据：实验次数材料长度横截面积电流（安）1镍铬合金线LS0.162锰铜合金线LS0.423镍铬合金线L/2S0.324镍铬合金线L2S0.32比较1、2两次实验结果可得结论。比较1、3两次实验结果可得结论。比较1、4两次实验结果可得结论。

1. 在研究决定电阻大小因素的实验中换用不同导体做实验时，得出如下几组实验数据：

实验次数	材料	长度	横截面积	电流（安）
1	镍铬合金线	L	S	0.16
2	锰铜合金线	L	S	0.42
3	镍铬合金线	L/2	S	0.32
4	镍铬合金线	L	2S	0.32

比较1、2两次实验结果可得结论。

比较1、3两次实验结果可得结论。

比较1、4两次实验结果可得结论。

【考点】

影响电阻大小的因素;

【答案】

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实验探究题困难

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

如图所示是四根高压输电线上的一个装置，它的作用是将四根导线并联起来了。利用这个装置把四根导线固定起来，相当于增大了导线的，从而减小了输电导线的，这样就能大大减少输电线上电能的损失。

填空题容易

2. 如图所示是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的，从而减小了导线的。这个装置应该是（填“导体”或“绝缘体”）。

填空题容易

1. 在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，小明设计了如图1所示的电路。

(1) 在连接电路时发现还缺少一个元件，他应该在电路再接入的元件是。

(2) 验证电阻大小与材料有关，应选取序号材料来做实验。

(3) 使用2、4来做实验，发现2接入时灯泡较亮，可以得到的实验结论是。

(4) 使用2、3、4来做实验，预计是接入号灯泡会最亮。

实验探究题普通

2. 在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，小明设计了如图1所示的电路。

(1) 在连接电路时发现还缺少一个元件，他应该在电路在接入的元件是。

(2) 根据1、2，可以得到的实验结论是。

(3) 根据2、4，可以得到的实验结论是。

(4) 小明使用2、3、4来做实验，预计是接入号成灯泡会最亮

实验探究题普通

3. 电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置。

(1) 其工作原理利用了在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越的规律。

(2) 以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点 P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为 R₁ ，下部分电阻为R₂ ，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变。当触摸点在竖直方向移动时，若测得 R₂ 阻值增大，则可知触摸点 P 是(填“上移”或“下移”)。

实验探究题普通

1. 如图，小嘉同学在测试物质导电能力的实验中，将下列物体分别接入电路的AB之间。闭合开关，能观察到灯泡发光的是（）

A. 一元硬币 B. 塑料尺 C. 玻璃片 D. 纯净水

单选题容易

2. 长度相同，粗细和材料不同，而电阻相同的甲、乙两根导线，当把粗的导线甲均匀拉长到和细的导线乙一样粗细时，则（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. 无法判断

单选题普通

3. 下列关于导体电阻的说法中，正确的是（）

A. 长度长的导体，电阻一定大 B. 横截面积大的导体，电阻一定大 C. 导体电阻与导体材料、长度、横截面积等因素有关 D. 导体电阻由其通过的电流来决定

单选题普通

1. 如图甲所示是测量定值电阻R_x阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。

(1) 现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成图中实验电路的连接；

(2) 同学们按照电路图中正确连接电路后，闭合开关，改变电阻R_x两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整。

实验次数	1	2	3
电压U/V	1.0	1.6	1.8
电流I/A	0.32		0.56
电阻R_x/Ω	3.13		3.21
电阻的平均值R_x/Ω

(3) 同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R₀。

①方案一：闭合开关S，如果电压表V₁和V₂的读数分别为U₁和U₂ ，则电阻R_x的阻值表达式为；

②方案二：电路中R_x≠R₀ ，将S接到a ，读出电流表的示数I₁ ，再将S接到b ，读出电流表的示数I₂ ，由I₁R₀=I₂R_x可得 $\text{[math]}$ ，请判断结果是否正确并简要说明理由。

实验探究题困难

2. 新房装修时，工人经常用普通量角器测量角度，不方便读数。小明根据所学知识设计了如图甲所示的电子量角器。电路中电流表量程为0~06安，电压表量程为0 ~3伏，O为半圆弧电阻MN的圆心，金属滑片OP 电阻不计，与半圆弧接触良好，电源电压恒为6伏，R₀为电阻箱(可调节阻值)。将滑片OP 旋转至 M 处，调节 R₀的阻值，使电路中电流为0.6安。

(1) 电阻箱接入电路的阻值；

(2) 调节θ为90°时，电流表示数为0.3安，求半圆弧电阻消耗的电功率；

(3) 小明发现，甲电路中的电压表示数并不与θ成正比。于是在电路各元件不变的基础上，将电路连接成如图乙，并将电压表刻度上标上相应的角度如图丙，则小明改进的乙电路中的电阻箱 R₀为多少欧?

解答题困难

3. 小明在探究“导体的电阻与导体长度”的关系时，选择图甲所示的器材，并连接了部分电路。将固定在木板上长为15厘米的铅笔芯作为研究对象，标记为等长的五段，a、f为铅笔芯的两个端点，中间四点分别标记为b、c、d、e。

(1) 若使滑动变阻器的滑片 P 向 D 端滑动时，电流表示数减小，需用一根导线将电源的正极接线柱与滑动变阻器的(选填‘A”“B”或“C”)接线柱连接。

(2) 小明将电路连接完整，把线夹夹在f点，闭合开关，发现无论如何调节滑动变阻器，电压表和电流表始终无示数。用根导线的两端分别接到开关两端的接线柱上时，电压表和电流表1.1元公数；将导线的两端分别接到滑动变阻器接入电路的两接线柱上时，电压表和电流表均有示数。若电路中只有一处元件故障，则故障是。

(3) 小明排除故障后，某次实验的电流表示数如图乙，结合甲图电路连接，读数为安。

(4) 将线夹分别夹在e、d、c、b点，重复步骤(3)，得到铅笔芯接入长度l和对应的铅笔芯接入电阻的平均值 R 的数据，如表所示：

线夹位置	b	c	d	e	f
铅笔芯接入长度l/厘米	3	6	9	12	15
铅笔芯接入电阻的平均值R/欧姆	20	40	5、9	80	10.0

请在丙图的坐标纸画出铅笔芯接入电阻的平均值R和铅笔芯接入长度l的关系图像。

实验探究题困难

1. 某同学做了一个如图所示的“魔法火焰”实验：加热铅笔芯时，小灯泡慢慢亮了起来！下列有关判断正确的是（）

A. 电源电压变大 B. 铅笔芯电阻变大 C. 电路中电流变大 D. 小灯泡功率变小

单选题普通

2. 在学习了并联电路特点和欧姆定律后，科学兴趣小组为研究并联电路总电阻和各分电阻之间的关系，开展了以下探究。

实验次数	电阻R₁/Ω	电阻R₂/Ω	电压U/V	电流I/A	总电阻R/Ω
1	10	30	3	0.4	7.5
2	30	30	3	0.2	15
3	30	15	3	0.3	10

【实验步骤】

①设计电路，根据电路图连接实物；

②闭合开关，分别读出电压表和电流表的示数并记录；

③计算总电阻并填入表格；

④换用不同规格的电阻重复上述实验。

请你在答题卷中用笔画线代替导线，将实物图连接完整。

【得出结论】并联电路总电阻小于任何一个分电阻。

【思考讨论】

①请根据影响导体电阻大小的因素解释上述结论。

②分析表中数据，若增大其中一个分电阻的阻值，则总电阻将。

实验探究题普通

如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图，在一个外部光线无法进入的烟室中，装有一个激光发生器及带有一感光电阻（R₀）的电路，R为定值电阻，电源电压恒定；当烟雾进入烟室后，激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化。当烟雾达到某一浓度时，探测器便会发出警报。已知光照越强，感光电阻阻值越小，反之则越大。当烟雾进入烟室并越来越浓时，则（）

A. 电路的总电阻逐渐变小 B. 电压表的示数逐渐变大 C. 电流表的示数逐渐变大 D. R消耗的功率逐渐变大

单选题困难