实验室需要把 98%的浓硫酸稀释成 10%的稀硫酸进行实验，稀释时应把（选填“浓硫酸慢慢倒入水中”或“水慢慢倒入浓硫酸中”），并不断地搅拌。两种液体切不可倒过来稀释，请解释原因。

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1. 实验室需要把 98%的浓硫酸稀释成 10%的稀硫酸进行实验，稀释时应把（选填“浓硫酸慢慢倒入水中”或“水慢慢倒入浓硫酸中”），并不断地搅拌。两种液体切不可倒过来稀释，请解释原因。

【考点】

浓硫酸的稀释;

【答案】

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解答题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 稀释浓硫酸时，一定要把沿玻璃棒或烧杯内壁倒入中。

填空题容易

2. 稀释浓硫酸时，一定要把沿着器壁慢慢的注入里，并用不断搅动，使产生的迅速的扩散，切不可；

填空题容易

3. 浓硫酸有很强的性。如浓硫酸不慎溅到皮肤上，要先用拭去，然后，最后，严重时应立即送往医院。

填空题容易

1. 用所学过的科学知识解释，在稀释浓硫酸时为什么要将浓硫酸倒入水中，还要不停地搅拌。

解答题普通

2. 如图所示，是两种稀释浓硫酸的操作：回答下列问题：

(1) 两幅图中，稀释浓硫酸的操作，正确是是（填A或B）

(2) B图锥形瓶内产生的现象是；产生这一现象的原因是。

解答题普通

3. 化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸．请回答下列问题：

(1) 上述浓硫酸中溶剂的质量分数是．

(2) 要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸，需要水的质量是多少？（请写出计算过程）

解答题普通

1. 用所学过的科学知识解释，在稀释浓硫酸时为什么要将浓硫酸倒入水中，还要不停地搅拌。

解答题普通

2. 下列浓硫酸的稀释过程较合理的操作是（）

单选题普通

3. 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．在下图所示实验操作中正确的是（）

单选题普通

1. 浓硫酸具有吸水性和脱水性。老师演示了如下实验：在一定量的饱和硫酸铜溶液中加入浓硫酸，可以观察到液体上部呈蓝色、下部为无色，出现白色固体沉积(如图1所示)，试管壁发烫。经检测白色固体是无水硫酸铜。请回答。

(1) 试管壁发烫的原因是浓硫酸与水混合(填“吸热”或“放热”)。

(2) 无色液体在下部的原因是。

(3) 进一步实验：

①取出白色固体置于烧杯A中，配制成饱和溶液，将A、B两个烧杯放在密闭的玻璃罩内(如图2所示)，一段时间后，烧杯A中出现蓝色晶体。

②取出烧杯A中的晶体，在该晶体中加入浓硫酸，又出现白色固体。

根据以上实验推测，如果老师在图1试管中继续加入浓硫酸，可观察到的变化。

(4) 老师提醒同学们，浓硫酸除以上实验中表现出的性质之外，还有腐蚀性，做实验时务必规范操作。写出一条在使用浓硫酸时的注意事项：。

实验探究题普通

2. 用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画花，然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗净，在竹片上就得到黑色或褐色的花样，一幅精美的竹片画就制成了。

(1) 稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸，使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色，这是利用了浓硫酸的性。

(2) 直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性，必须将浓硫酸进行稀释需用量筒量取毫升的蒸馏水，稀释时需要的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、量筒和。

解答题普通

3. 用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画花，然后把竹片放在火上烘干，再用水洗净，在竹片上得到黑色或褐色花样，一幅精美的竹片画就制成了。

(1) 稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸，使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色，这是利用了浓硫酸的性(填“吸水性”或“脱水性”) .

(2) 直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性，必须将浓硫酸进行稀释，稀释时需要的玻璃仪器有烧杯和。

填空题普通

1. 下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（）

选项	性质	用途
A	氢氧化钙呈碱性	改良酸性土壤
B	浓硫酸具有脱水性	干燥氧气
C	稀盐酸能与某些金属氧化物反应	除铁锈
D	氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应	吸收二氧化硫

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

2. 规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是（）

单选题容易

3. 配制10%的稀硫酸并与碳酸钠粉末反应的部分操作如下，其中操作规范的是浓硫酸（）

单选题普通