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1. 8.5和8.50的大小相等,计数单位也相同.( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
小数的意义; 小数的性质;
【答案】
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判断题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 根据小数的性质,把0.7改写成0.70,这两小数的大小相等,意义也相同。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 0.3和0.30大小相等,意义也相同。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3.
写成小数是0.1。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 0.31和0.310表示的意义不同,但大小相等。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 判断对错.
1.5和1.50所表示的意义相同.
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 判断对错.
0.85表示百分之八十五.
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 0.1和0.10相比较( )。
A.
意义相同,大小不相等
B.
意义不同,大小不相同
C.
意义相同,大小相同
D.
意义不同,大小相同
单选题
普通
2. 把钱数改写成两位小数。
21元8角
元
5元
元
8分
元
填空题
容易
3. 给下面的物品填写价签.(以“元”为单位,用两位小数表示)
填空题
普通
1. 先做五张卡片,分别写上0、0、1、2 和小数点,再按要求摆出小数,并读一读。(五张卡片同时使用)
(1)
整数部分是0的三位小数。
(2)
只读一个“零”的两位小数。
(3)
一个“零”都不读的一位小数。
解决问题
普通
2. 用0、1、6、8和小数点组成下列各数,每小题每个数字都要用上并且只能用1次。
(1)
写出小数部分是三位小数且是最小的小数是
。
(2)
写出小数部分是两位小数且是最大的数,并读一读。
(3)
保留一位小数是6.0的小数是多少?这个数中,“8”在哪一位上?
(4)
将以上三小题中的三个小数按从大到小的顺序排列。
解决问题
普通
3. 《2023 年二氧化碳排放》的报告指出2023年全球与能源相关的二氧化碳排放量较上一年增加四点一亿吨,由于干旱引起全球水力发电短缺导致二氧化碳排放量增加了约1.7亿吨,但由于太阳能、风能和电动汽车等技术的发展,增量低于2022年。
(1)
横线上的数写作
。
(2)
波浪线上的数读作
,其中“7”表示
个
。
填空题
普通