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1. 文学常识与名著。
(1) 下列文学常识中有错误的一项是（    ） A. 台湾诗人郑愁予的《雨说》写于大陆“文革”结束后不久，诗人借春雨之口，为中国儿童唱出的一曲“爱之歌”。 B. 英国诗人济慈在《蝈蝈与蛐蛐》发出了“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。 C. 《隆中对》节选自东汉陈寿所著的《三国志》，题目中的“对”是回答、应对的意思。 D. 《史记》是我国第一部纪传体通史，在文学史上有极高的地位，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
(2) “无巧不成书”，“巧遇”可以改变人物的命运，决定人生的走向。请从以下人物中选择一个，概述他人生中的“巧遇”，并简要论述“巧遇”对人物命运的意义。

①骆驼祥子    ②林冲    ③简·爱
【考点】
作家作品; 作品的基本内容; 作品的综合评价;
【答案】

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1. 运用你课外阅读积累的知识完成各题。
(1) 艾青原名，他发表长诗《》时第一次使用“艾青”这一笔名。
(2) 本学期第一单元是诗歌单元，应该如何读诗呢？读现代诗（包括汉译外国诗），要注意以下几点：①；②；③；④；⑤。
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2. 名著阅读。
(1) 《艾青诗选》的作者是，原名。
(2) 艾青的诗的中心意象是和，主题是。
(3) 下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是（    ） A. 《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。 B. 从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。 C. 作者在1933年第一次用艾青的笔名发表的长诗是《大堰河—我的保姆》。 D. “然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
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3. 走进名著，根据要求作答。
(1) 请从下面备选答案中选出正确的项分别填在横线上。（只填序号）

①，童话色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。

②鲁迅有篇文章批判了“老莱娱亲”和“郭臣埋儿”的孝道。

A．《鲁滨逊漂流记》 B．《童年》

C．《格列佛游记》               D．《朝花夕拾》
(2) 班上开展“走进小说天地，体会别样人生”综合性学习活动，请从“杨志、保尔、简爱”中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过40字。

祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读。
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