学校图书馆故事书和科技书共360本，其中故事书本数是科技书的，求故事书和科技书各有多少本？

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1. 学校图书馆故事书和科技书共360本，其中故事书本数是科技书的 $\text{[math]}$ ，求故事书和科技书各有多少本？

【考点】

分数与整数相乘; 除数是分数的分数除法;

【答案】

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解决问题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 直接写出得数。

1﹣0.15＝	4÷ $\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ ×35=
$\text{[math]}$ =	3.14×10²＝	153×0.85×0＝

口算与估算容易

2. 一个圆柱形水箱最多可以装400千克水， $\text{[math]}$ 箱水重多少千克？

解决问题容易

3. 根据调查，中国儿童的近视发生率目前来讲是世界上最高的，预防近视的重点在于养成良好的用眼习惯。2021～2022学年厦门全市小学在校生约385000名，约有 $\text{[math]}$ 患有近视，2021～2022学年厦门全市约有多少名小学在校生患有近视？

解决问题容易

1. 学校科技小组采集到花岗岩标本20块，是石灰岩的 $\text{[math]}$ ，采集到的大理岩是花岗岩的 $\text{[math]}$ 。采集到的石灰岩和大理岩各多少块？三种标本共多少块？

解决问题普通

2. 某市开展“教育社情民意”调查，结果如下。

满意的有8000人，一共调查了

满意程度	满意	一般	不满意
占投票人数的几分之几	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

(1) 满意的有8000人，一共调查了多少人？

(2) 不满意的有多少人？

解决问题普通

3. 图书馆有科普读物560本，占全部图书的 $\text{[math]}$ 。故事书的数量是全部图书的 $\text{[math]}$ 。

(1) 图书馆共有多少本图书?

(2) 图书馆有多少本故事书？

解决问题普通

1. 甲数是12的 $\text{[math]}$ ，乙数的 $\text{[math]}$ 是12，则甲数相当于乙数的（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. 无法计算

单选题普通

2. 60的 $\text{[math]}$ 是；一个数的 $\text{[math]}$ 是100，这个数是。

填空题普通

3. b是一个非零自然数，下列算式中的计算结果最大是（）。

A. b× $\text{[math]}$ B. b÷ $\text{[math]}$ C. b÷ $\text{[math]}$

单选题容易

1. 圆是数学中一种重要的图形，它在生活中也有着广泛的应用，利用圆的特点可以设计出很多美观的图案。在学习完圆的相关知识后，某学校六年级举行了圆的艺术作品设计大赛。学校一共收到360件参赛作品。

(1) 请你根据表格中的信息，先算出获奖作品的总件数，再把下面的表格补充完整。

	占获奖作品总数的几分之几	获奖作品件数
一等奖	$\text{[math]}$
二等奖	$\text{[math]}$	90
三等奖	$\text{[math]}$

(2) 获奖作品总件数占参赛作品总件数的几分之几？

(3) 小明也参加了本次比赛，他设计了如下4个图案，在这些图案中有( )个是轴对称图形，并请你画出是轴对称图形的所有对称轴。

(4) 小明是这样画出上面图 3 的：他先用圆规画出外面的大圆 O，接着再在直径上画出里面的两个大小相等的小圆，分别记为圆O₁和圆O₂。如果大圆O的直径是10cm。那么大圆O的周长是多少？圆O₁和圆O₂的周长之和是多少？

(5) 在得到上面的图3之后，小明又继续进行了设计与探究，画出了下面的图5。你能根据前面的探究，求出圆O₁、圆O₂和圆 O₃的周长之和是多少吗？你有什么发现？请写一写。

解决问题普通

2. 希望小学开展“交通安全知识竞赛”活动，6人获得一等奖，占获奖总人数的

；获二等奖人数占获奖总人数的 $\text{[math]}$ ，其余的人获三等奖。

(1) 这次比赛一共有多少人获奖？

(2) 请你提出一个数学问题，并列式解答。

解决问题普通

3. 图书馆有科普读物560本，占全部图书的 $\text{[math]}$ 。故事书的数量是全部图书的 $\text{[math]}$ 。

(1) 图书馆共有多少本图书?

(2) 图书馆有多少本故事书？

解决问题普通

1. 若a是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（）

A. a× $\text{[math]}$ B. a÷ $\text{[math]}$ C. a÷ $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$ ÷a

单选题普通

2. 直接写得数。

1.5×1＝ 910÷70＝ 2.2﹣1.9＝ 6÷7＝ 435+199＝

$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ＝ 20× $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ＝

口算与估算普通

3. 直接写出得数。

62+48= $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

口算与估算普通