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1. 如果两个最简二次根式
与
同类二次根式,那么使
有意义的x取值范围是( ).
A.
≤10
B.
≥10
C.
<10
D.
>0
【考点】
二次根式有意义的条件; 同类二次根式;
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 如果最简根式
与
是同类二次根式,那么使
有意义的x的取值范围是( )
A.
x≤10
B.
x≥10
C.
x<10
D.
x>10
单选题
容易
2. 下列各式中,是二次根式的有( )
①
;②
;③
;④
;⑤
;⑥
;⑦
;⑧
;⑨
;⑩
.
A.
3个
B.
5个
C.
6个
D.
7个
单选题
容易
3. 若
在实数范围有意义,则a的值可能是( )
A.
2
B.
0
C.
5
D.
单选题
容易
1. 如果最简根式
与
是同类二次根式,那么使
有意义的
x
的取值范围是( )
A.
x≤10
B.
x≥10
C.
x<10
D.
x>10
单选题
困难
2. 要使二次根式
有意义,则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 若
成立,则x的值可以是( )
A.
-2
B.
0
C.
2
D.
3
单选题
普通
1. 若二次根式
与
能合并,则
x
可取的最小正整数是
.
填空题
普通
2. 已知最简二次根式
与
是同类二次根式,求
的值.
解答题
普通
3. 已知最简二次根式
和
可以合并,你能求出使
有意义的
的取值范围吗?
计算题
容易
1. 已知二次根式
.
(1)
求使得该二次根式有意义的
的取值范围;
(2)
已知
是最简二次根式,且与
可以合并,
求
的值;
求
与
的乘积.
解答题
普通
2. 已知二次根式
.
(1)
求使得该二次根式有意义的
的取值范围;
(2)
已知
是最简二次根式,且与
可以合并.
①求
的值;
②求
与
的乘积.
解答题
普通