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1. 如图,在单位长度为1的正方形网格中建立一直角坐标系,一条圆弧经过网格点A、B、C,请在网格图中进行下列操作(以下结果保留根号):
(1)利用网格确定该圆弧所在圆的圆心D点的位置,并写出D点的坐标为
;
(2)连接AD、CD,则⊙D的半径为
, ∠ADC的度数为
;
(3)若扇形DAC是一个圆锥的侧面展开图,求该圆锥底面半径.
【考点】
勾股定理; 勾股定理的逆定理; 圆锥的计算;
【答案】
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解答题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 明朝数学家程大位在他的著作《算法统宗》中写了一首计算秋千绳索长度的词《西江月》:“平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步恰竿齐,五尺板高离地…”翻译成现代文为:如图,秋千
静止的时候,踏板离地高一尺(
尺),将它往前推进两步(
尺),此时踏板升高离地五尺(
尺),求秋千绳索(
或
)的长度.
综合题
容易
2. 在△ABC中,∠C=30°,AC=4cm,AB=3cm,求BC的长.
解答题
容易
3. 如图,某测量小组为了测量山BC的高度,在地面A处测得山顶B的仰角45°,然后沿着坡度为
的坡面AD走了200米达到D处,此时在D处测得山顶B的仰角为60°,求山高BC(结果保留根号).
解答题
容易
1. 如图,在
中,
于点
,
,
,
.
(1)
求
的长;
(2)
求
的度数.
解答题
普通
2. 如图,四边形ABCD中,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,且∠B=90°.求四边形ABCD的面积.
解答题
普通
3. 在学校组织的实践活动中,小明同学用纸板制作了一个如图所示的圆锥模型,它的底面积半径为1,高为
, 则这个圆锥的侧面积为
.(结果保留π)
解答题
普通
1. 四边形
的边长如图所示,对角线
的长度随四边形的形状改变而变化.当
是直角三角形时,对角线
的长为( )
A.
5
B.
C.
D.
4
单选题
容易
2. 某社区为了让居民享受更多“开窗见景,推门见绿”的空间,决定将一块四边形区域改造为儿童游乐场.图1是该区域的设计图,图2是该四边形区域的几何示意图,
,
,
,
,
, 按照计划要先在该区域铺设塑胶,已知铺设1平方米塑胶需要200元,则铺满该区域需要的费用是( )
A.
40800元
B.
91600元
C.
60800元
D.
48000元
单选题
普通
3. 如图所示的网格是正方形网格,点A,B,C,D是网格线交点,则
(填“>”“=”或“<”).
填空题
普通
1. 如图,在正方形网格中建立平面直角坐标系,一条圆弧经过网格点
、
、
, 请在网格图中进行如下操作:
(1)
若该圆弧所在圆的圆心为D,则D点坐标为______;
(2)
连接
、
, 则
的半径长为______(结果保留根号),
的度数为______
;
(3)
若扇形
是一个圆锥的侧面展开图,求该圆锥的底面圆的半径长.(结果保留根号)
解答题
普通