1.
综合运用。
今年年初，一场通过网络发起的旨在倡导节约粮食的“光盘行动”引起了社会各方的关注。下面是对某大学学生“光盘行动”的调查结果：
今年年初，一场通过网络发起的旨在倡导节约粮食的“光盘行动”引起了社会各方的关注。下面是对某大学学生“光盘行动”的调查结果：
| 是否了解光盘行动 | 是否会吃完 | 浪费粮食的原因 | |||
| 了解 | 43.18% | 能全吃完 | 67.09% | 饭菜不好吃 | 48.94% |
| 听说过 | 52.27% | 能吃一半 | 31.91% | 点餐过多吃不完 | 36.17% |
| 不了解 | 4.55% | 少吃或完全不吃 | 1% | 其他原因 | 14.89% |
(1)
用简洁的文字概述表格所反映的主要信息 。
(2)
请你为“光盘行动”设计一个宣传标语（要求：标语中有“光盘”两字） 。
【考点】
图表信息;
拟定标语、宣传语等;
能力提升
真题演练
