作为宁波市政府民生实事之一的公共自行车建设工作已基本完成，某部门对今年4月份中的7天进行了公共自行车日租车量的统计，结果如图：（1）求这7天日租车量的众数、中位数和平均数；（2）用（1）中的平均数估计4月份（30天）共租车多少万车次；（3）市政府在公共自行车建设项目中共投入9600万元，估计2014年共租车3200万车次，每车次平均收入租车费0.1元，求2014年租车费收入占总投入的百分率（精确到0.1%）．

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1. 作为宁波市政府民生实事之一的公共自行车建设工作已基本完成，某部门对今年4月份中的7天进行了公共自行车日租车量的统计，结果如图：

（1）求这7天日租车量的众数、中位数和平均数；

（2）用（1）中的平均数估计4月份（30天）共租车多少万车次；

（3）市政府在公共自行车建设项目中共投入9600万元，估计2014年共租车3200万车次，每车次平均收入租车费0.1元，求2014年租车费收入占总投入的百分率（精确到0.1%）．

【考点】

条形统计图; 加权平均数及其计算;

【答案】

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解答题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 某校举行“文韵流芳”经典诵读比赛，比赛得分按形象占 $\text{[math]}$ 、内容占 $\text{[math]}$ 、效果占 $\text{[math]}$ 进行计算．雅韵队这三项得分依次为90，95，92，则雅韵队的最终比赛成绩为分．

填空题容易

1. 在一次“社会主义核心价值观”知识竞赛中，四个小组回答正确题数情况如图，求这四个小组回答正确题数的平均数．

解答题普通

2. 某课题小组为了解某品牌手机的销售情况，对某专卖店该品牌手机在今年1~4月的销售做了统计，并绘制成如图两幅统计图（如图）.

(1) 该专卖店1~4月共销售这种品牌的手机台；

(2) 请将条形统计图补充完整；

(3) 在扇形统计图中，“二月”所在的扇形的圆心角的度数是；

(4) 在今年1~4月份中，该专卖店售出该品牌手机的数量的中位数是台.

解答题普通

3. 某校初二年级四个班的同学外出植树一天，已知每小时5个女生种3棵树，3个男生种5棵树，各班人数如图所示，则植树最多的是初二几班.

解答题普通

某老师为了解学生周末学习时间的情况，在所任班级中随机调查了10名学生，绘成如图所示的条形统计图，则这10名学生周末学习的平均时间是（　　）

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

单选题普通

学校抽查了30名学生参加“学雷锋社会实践”活动的次数，并根据数据绘制成了条形统计图，则30名学生参加活动的平均次数是（　　）

A. 2 B. 2.8 C. 3 D. 3.3

单选题普通

3. 中秋节是我国四大传统文化节日之一，为每年的农历八月十五，自古以来都有赏月吃月饼的习俗，重庆某大型超市为了了解市民对“云腿”月饼的喜好程度，特意在三峡广场做了试吃及问卷调查活动，将市民对“云腿”月饼的喜好程度分为“A非常喜欢”、“B比较喜欢”、“C感觉一般”、“D不太喜欢”四个等级，并将四个等级分别计分为：A等级10分，B等级8分，C等级5分，D等级2分，根据调查结果绘制出如图所示的条形统计图，请问喜好“云腿”程度的平均分是分.

填空题容易

1. 关山草原位于陕西省境内，是中国西北内陆地区唯一的以高山草甸为主体的具有欧式风情的省级风景名胜区，享有“小天山”之美誉．该景区某民族服饰租赁店的小海想了解游客在景区的停留时长，某天随机调查了部分游客，将他们在该景区的停留时长（单位： $\text{[math]}$ ）统计如下：

【数据收集与描述】

【数据分析与应用】

(1) 请补全条形统计图，并填空：所调查游客在该景区停留时长的众数为 $\text{[math]}$ ，中位数为 $\text{[math]}$ ；

(2) 请计算所调查游客在该景区停留时长的平均数；

(3) 若该景区这天共有6000名游客，请你估计这天在景区停留时长为 $\text{[math]}$ 的游客有多少名？

解答题普通

2. 为了解某校八年级学生的体质健康状况，对八年级某班43名学生进行了体质抽测（满分10分，最低5分），并按照性别把成绩整理成如下图、表：

八年级某班体质抽测成绩分析表

	平均数	中位数	众数	方差
男生	7.48	7	b	1.99
女生	a	7.5	7	1.74

(1) 根据以上信息直接写出a=，b=；

(2) 该班男生和女生谁的成绩更稳定？请说明理由；

(3) 若该校八年级一共有430人，则估计得分在8分及8分以上的人数共有多少人？

解答题普通

3. 某校举办了校园主题辩论赛，组织学生现场投票，并组织评委从“内容与逻辑、表达与语言、反驳与应变、团队与合作、仪态与风度”五个维度进行评分（权重分别设为2：2：3：2：1），评选出最佳人气奖2名、最佳辩手1名及其他奖项若干名．评选规则如下：最佳人气奖由学生现场投票产生；最佳辩手必须是最佳人气奖获得者，再根据评委的评分产生；其他奖项均由评委的评分产生．辩论结束，学校将投票结果和评分结果进行收集，整理后，绘制了如下的统计表和统计图：

学生投票数的频数表

组别	频数	频率
辩手A	108	0.3
辩手B	54	a
辩手C	b	0.25
辩手D	72	c
其他辩手	36	0.1

学生投票数的统计图

评委评分的统计表（部分）

	内容与逻辑	表达与语言	反驳与应变	团队与合作	仪态与风度
辩手A	70	95	90	85	85
辩手B	80	85	95	70	95
辩手C	80	85	95	70	95
辩手D	85	90	70	80	85

请根据以上信息，完成下列问题：

(1) 分别求出频数表中a、c的值，并补全条形统计图．

(2) 直接写出最佳人气奖获得者，并通过计算加权平均分，确定谁是最佳辩手．

解答题普通

1. 某校5个小组在一次拉树活动中植树株数的统计图如图所示，则平均每组植树株．

填空题普通

2. 某初中学校共有学生720人，该校有关部门从全体学生中随机抽取了50人，对其到校方式进行调查，并将调查的结果制成了如图所示的条形统计图，由此可以估计全校坐公交车到校的学生有人．

填空题普通

3. 在一次“社会主义核心价值观”知识竞赛中，四个小组回答正确题数情况如图，求这四个小组回答正确题数的平均数．

解答题普通