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1. 材料一：国际微生物学界有一个科赫法则，主要包括：I．在每一病例中都出现相同的微生物；Ⅱ．要从宿主中分离出这样的微生物，并在培养基中培养出该微生物；Ⅲ，上述培养出的微生物接种到健康宿主中，同样的疾病会重复发生；Ⅳ．从试验发病的宿主中能再度分离培养出这种微生物。如果进行上述4个步骤，并得到确实的证明，就可以确认该微生物即为该病害的病原体。

    材料二：沃伦和马歇尔猜想幽门螺杆菌可能是引起胃溃疡的原因。为此，他们进行探究：①在100例胃溃疡患者中，都找到了幽门螺杆菌。②从胃溃疡病人中分离培养出幽门螺杆菌。③无胃溃疡症状的马歇尔当众吞下从胃溃疡病人中分离培养出幽门螺杆菌的培养液，出现胃溃疡症状，用抗生素类药物治疗，恢复健康。④招募100名健康志愿者进行大规模的试验，将从患胃溃疡病人中分离培养的幽门螺杆菌接种到部分志愿者，出现了胃溃疡症状。回答下列问题。

(1) 马歇尔用自己吞下幽门螺杆菌培养液，出现胃溃疡症状的行为，想证明科赫法则的第步骤，体现了科学家精神。
(2) 当时医学界有很多人都不认同马歇尔自己喝培养液的行为与观点。推测他们的理由是。
(3) 要证明胃溃疡是由于幽门螺杆菌引起的，还需要进行的实验是。最终，沃伦和马歇尔证明了胃溃疡是由于幽门螺杆菌引起的。由此获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。
【考点】
科学探究的基本环节;
【答案】

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1. 请阅读下面的文章，并据此回答问题：

科学家在研究大气中CO2的浓度变化会对地球的平均气温造成什么影响的问题时，采用的研究途径之一是：研究古气候大气中CO2的浓度变化和当时大气平均温度的变化关系．

(1)

有种方法是测量浅海贝类化石中硼、钙元素含量的比例．因为这个比例高低和这些贝类生长时的海水酸碱度有关，而海水酸碱度又和大气中CO2的浓度有关．将得到的有关数据和通过其它研究途径得到的同时期大气平均温度对比，即可得到同时期大气平均温度与大气中CO2的浓度的对应关系．海水酸碱度和大气中CO2的浓度有关的科学原理是．

请在坐标图中，标出坐标轴的含义，并大致表示大气中CO2的浓度对海水酸碱度（用海水pH表示，海水略呈弱碱性）的影响关系．
(2) 科学家也通过另外途径研究古气候时CO2的浓度变化与当时大气平均温度的关系．如比较古代植物叶片化石及近现代植物标本，发现很多地区较多同种近现代植物叶片单位面积上气孔数目减少．从植物对环境的适应性考虑，造成这种变化的可能原因是：、（请写出两种）．
(3) 在生物圈中，你认为当前影响大气中CO2浓度变化的主要直接因素是：、（请写出两点）．
解答题 普通
2. 天花和牛痘的故事是科学探究中一次成功的案例。

(1) 18世纪前，天花是一种发病率和死亡率都很高的传染病，但医生琴纳发现，养牛场的挤奶女工中没有人患天花。后来挤奶女工告诉他，她们挤奶时也会被感染牛痘（牛天花），但很快就痊愈了，以后她们就不会再得天花了。于是琴纳产生了一个想法（如图），这属于科学探究的环节。
(2) 1796年5月的一天，琴纳从一位挤奶女工的手上取出微量牛痘脓浆，接种到一个小男孩的手臂上。不久，种痘的地方长出痘疱，接着痘疱结痂脱落。一个多月后，琴纳在这个小男孩手臂上再接种人类的天花痘浆，竟没有出现任何天花病症。这个实验结果可以得出的初步结论。
(3) 琴纳证实了牛痘能使人对天花产生免疫，这一发现最终使人类彻底打败了天花瘟神，这表明____（填字母）。

①科研成功不能凭借偶然性发现

②实践是认识的来源

③实践是认识的目的和归宿

④科学实验是人类试验性的认识活动

 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
(4) 琴纳的假设被证实了，人类从此获得了抵御天花的有效办法——种牛痘。不过从今天的医学研究来看，你认为琴纳的研究存在什么问题？。
解答题 普通
3. 设计研究方案。设计研究方案是有效性探究的保证。
(1) 设计研究方案的要求

要根据猜想与假设，调动已有的知识与经验，设计出合理和可操作的具体研究方案。一般情况下可以针对或直接找出自变量和因变量，再围绕“变量”开展相关的方案设计。
(2) 一般考虑要素

①设计的原理和的选择。

②明确的步骤和观察目标，最好有设计好的用来记录相关数据、现象和结果。

③仪器材料易得，方法合理，操作，现象，误差。

④需要多组实验（或增加样本）、重复实验来得出，排除，增加实验的可靠性和准确性。也可能是为了，减小误差。
解答题 普通