1. 天花和牛痘的故事是科学探究中一次成功的案例。

(1) 18世纪前,天花是一种发病率和死亡率都很高的传染病,但医生琴纳发现,养牛场的挤奶女工中没有人患天花。后来挤奶女工告诉他,她们挤奶时也会被感染牛痘(牛天花),但很快就痊愈了,以后她们就不会再得天花了。于是琴纳产生了一个想法(如图),这属于科学探究的环节。
(2) 1796年5月的一天,琴纳从一位挤奶女工的手上取出微量牛痘脓浆,接种到一个小男孩的手臂上。不久,种痘的地方长出痘疱,接着痘疱结痂脱落。一个多月后,琴纳在这个小男孩手臂上再接种人类的天花痘浆,竟没有出现任何天花病症。这个实验结果可以得出的初步结论
(3) 琴纳证实了牛痘能使人对天花产生免疫,这一发现最终使人类彻底打败了天花瘟神,这表明____(填字母)。

①科研成功不能凭借偶然性发现

②实践是认识的来源

③实践是认识的目的和归宿

④科学实验是人类试验性的认识活动

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
(4) 琴纳的假设被证实了,人类从此获得了抵御天花的有效办法——种牛痘。不过从今天的医学研究来看,你认为琴纳的研究存在什么问题?
【考点】
科学探究的基本环节;
【答案】

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1. 材料一:国际微生物学界有一个科赫法则,主要包括:I.在每一病例中都出现相同的微生物;Ⅱ.要从宿主中分离出这样的微生物,并在培养基中培养出该微生物;Ⅲ,上述培养出的微生物接种到健康宿主中,同样的疾病会重复发生;Ⅳ.从试验发病的宿主中能再度分离培养出这种微生物。如果进行上述4个步骤,并得到确实的证明,就可以确认该微生物即为该病害的病原体。

    材料二:沃伦和马歇尔猜想幽门螺杆菌可能是引起胃溃疡的原因。为此,他们进行探究:①在100例胃溃疡患者中,都找到了幽门螺杆菌。②从胃溃疡病人中分离培养出幽门螺杆菌。③无胃溃疡症状的马歇尔当众吞下从胃溃疡病人中分离培养出幽门螺杆菌的培养液,出现胃溃疡症状,用抗生素类药物治疗,恢复健康。④招募100名健康志愿者进行大规模的试验,将从患胃溃疡病人中分离培养的幽门螺杆菌接种到部分志愿者,出现了胃溃疡症状。回答下列问题。

(1) 马歇尔用自己吞下幽门螺杆菌培养液,出现胃溃疡症状的行为,想证明科赫法则的第步骤,体现了科学家精神。

(2) 当时医学界有很多人都不认同马歇尔自己喝培养液的行为与观点。推测他们的理由是

(3) 要证明胃溃疡是由于幽门螺杆菌引起的,还需要进行的实验是。最终,沃伦和马歇尔证明了胃溃疡是由于幽门螺杆菌引起的。由此获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。

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