①“春深农家耕未足，原头叱叱两黄犊”。南宋诗人陆游写下了流传千载的诗篇《岳池农家》。②农村是城市的根，承载着故乡的记忆。③近年来，广安市积极打造都市田园，让农业成为“有干头、有赚头、有奔头”的产业，让农村成为“闻者向往、来者依恋、居者自豪”的宜居宜业和美乡村。④如今，通过打造岳池农家生态文化旅游区，20多幢民宿酒店镶嵌在稻田之间，放眼望去，满目皆是绿色山水图卷般的生态美景。

东 隅 已 逝 桑 榆 非 晚

同   学：听我爷爷说，蔡公时是一名坚定的革命党人。是这样吗？

讲解员：是的。蔡公时还是一位教育家和外交官。

同   学：我爷爷没跟我讲起这些，您能跟我讲一讲吗？

讲解员：好的。1911年，蔡公时参加辛亥革命。1916年，他创办北平国民大学。1928年，蔡公时任山东特派交涉员，负责与日本驻济领署的交涉，要求日本政府从济南撤军。

同   学：

讲解员：蔡公时抱着必死的决心与日寇展开艰难的谈判，他据理力争，痛斥日寇强盗行径。日寇对他百般酷刑，他高呼“中国人可杀不可辱”，终被残忍杀害，壮烈殉国。

同   学：蔡公时先生大无畏的精神让人钦佩、感动。我们向他致以崇高的敬意。

在我国，“礼”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参加“‘礼’文化的魅力”综合性学习。

源流追踪

(1)“礼”与“丰”同源，本写作“璧”，与祭祀有关。《说文》：“礼，履也。所以事神致福也。”“又置寿宫、北宫，张羽旗，设供具，以礼神君”中的“礼”便是用其本义：；“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?”中“礼”则引申为：。

(2)试根据下面的材料，概括“礼”包括哪些方面的思想内涵。

①万钟则不辨礼仪而受之，万钟于我何加焉。

(《孟子·告子上》)

②礼者，理也。在天曰天理：在地曰地理；在人曰脉理；在人伦曰人理；在木曰条理。

(《礼总序》)

③礼之用，和为贵。

(《论语·学而》)

④礼者，法之大分、类之纲纪也。

(《荀子·劝学》)

思想内涵：

(3)三月，学校将要举办“文明礼貌月”活动，班级举办“身边有‘礼’”主题班会，请提出一项倡议：。

读书贵精，并不是让我们穿凿附会、咬文嚼①    字，而是提 chàng②    一种去粗取精、苦心孤诣的读书态度。【甲】有了这种读 书态度，【乙】能愈读愈懂，愈思愈清。郑燮在《板桥自序》中说③    读书求精不求多， 非不多也。唯精乃能运多，徒多徒烂耳④    正所谓“宁精勿杂”唯有在“精”字上下功夫， 多读精品， 方能提高知识水平。读书就像品茗，虽然叶片的大小、茶水的颜色、飘逸的茶 香较易辨认，但茶中三味，要细细品之才能体会得来。

斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履（ ）行这一最冷酷无情的职①在世界面前为另一个人完成的业绩做证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。

他们怏怏（ ）不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗②一面shān（ ）（ ）来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块③辜负了他们雄心壮志③的地方④在他们身后刮来lǐn（ ）冽的寒风。斯科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。”

5 月 18 日是国际博物馆日，今年的主题是“博物馆的力量¨博物馆的力量来自哪里呢¨主要是来自博物馆丰富多彩的藏品¨自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物……不同类型的藏品记录着自然和人类文明的多元信息，蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。