某种牵牛花(如图所示)清晨是粉红色，下午却变成蓝紫色。这是由于牵牛花中含有一种遇酸变红，遇碱变蓝的色素，牵牛花清晨呈粉红色是因为经过一夜的呼吸作用，细胞内的含量增高，它与水反应使细胞液呈酸性；白天则由于作用，细胞内该物质含量降低，花由粉红色逐渐变成蓝紫色。

填空题普通

2. 如图甲，智能温室大棚能自动控制大棚内的温度、 $\text{[math]}$ 浓度、光照强度等条件，以满足大棚内作物生长发育的需求。乙图表示大棚内A、B两种植物的光合速率（用 $\text{[math]}$ 吸收量表示）与光照强度的关系曲线。请分析回答：

(1) 植物A的光合作用开始于（选填“d点前”、“d点”或“d点后”）。

(2) 若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内，光合作用合成的有机物是植物A（选填“多于”、“等于”或“少于”）植物B。

填空题困难

3. 一个学生做了这样一个实验：将小球藻(一种水生藻类植物)放在一只玻璃容器内，使之处于气密状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行，并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化，结果如图。请据图分析回答(假设该实验中细呼吸速率保持不变)：

(1) 给予光照后氧气量马上增加的原因是。

(2) 在5~20分钟之间，氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为。

(3) 已知小球藻光合作用产生的氧气一部分用于细胞呼吸，剩余部分释放到外界，则加入碳酸氢钠溶液后，小球藻光合作用产生氧气的速率为摩尔/min。

填空题普通

1. 将生长旺盛的叶片剪成若干等大的小块，抽去叶内气体，平均放入两支试管中，如图处理。下列叙述正确的是（）

A. 甲内的叶片小块将先浮起来，因为叶内产生了较多的氧气 B. 甲内的叶片小块将先浮起来，因为叶内产生了较多的二氧化碳 C. 乙内的叶片小块将先浮起来，因为叶内产生了较多的氧气 D. 乙内的叶片小块将先浮起来，因为叶内产生了较多的二氧化碳

单选题普通

2. 叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用、呼吸作用强度的关系。下列叙述错误的是（）

A. 过A点后，叶片开始从环境中吸收氧气 B. 两条曲线围成的面积代表有机物的积累量 C. 叶面积指数约为5时，对农作物增产最有利 D. 叶面积指数超过7时，有机物不再积累

单选题困难

3. 为了提高温室大棚中种植蔬菜的产量，菜农们有以下的经验分享。

经验一：选用无色的棚膜，增加透光性。

经验二：往菜地的土壤里掺入一定比例的沙子增加土壤透气性。

经验三：在棚内植物上端50厘米处悬挂吊袋式二氧化碳气肥（如图）。

经验四：采用滴灌代替传统浇灌，可使棚内空气的湿度降低。

结合上述信息，综合运用所学知识对以上的经验能提高蔬菜产量做出解释。

综合说理题困难

1. 学习科学时我们经常会用图像来表示科学知识。请据图分析回答：

(1) 甲图表示食物中的(填营养素名称)在消化道里被消化酶消化的过程。

(2) 乙图表示人体呼吸时肺内气压的变化过程，ab段表示(填“呼气”或“吸气”)过程。

(3) 丙图表示某塑料大棚内植物在一昼夜中CO₂吸收量随时间的变化，其中(填图中字母)表示植物光合作用强度等于呼吸作用强度的时间点。

填空题普通

2. 图甲中A.B、C分别表示金银花叶片所进行的某些生理活动，图乙为其在夏季某天呼吸作用和光合作用强度的变化曲线，请据图回答下列问题。

(1) 日常生活中，通常将蔬菜和水果放在冰箱进行冷藏，其主要目的是减弱图甲中的[] (选填“A”“B”或“C”及对应的名称)。

(2) 由图乙可知，金银花植株在这天内积累有机物最多的时刻是时左右。

(3) 通过图乙的曲线1发现金银花在中午12时左右，会出现“光合午休”现象，猜测是因为植物为避免过度失水损伤细胞，使叶片气孔孔径开度减小，从而引起CO₂供应不足，净光合速率降低、为探究金银花产生“光合午休”的具体原因，科研人员测定了同一株金银花大小相同但向光角度不同的两种叶片(接收直射光照面积不同)在12时左右的部分指标，结果如表所示(吐片温度与气孔孔径开度有关)。

指标	净光合速率相对值	叶片温度 (℃)	叶细胞内 CO₂浓度 (mg/L)
直立叶	12.9	37.5	11.0
展平叶	8.8	37.7	11.6

经分析认为，气孔开度减小引起的叶细胞内CO₂浓度不足，不是金银花“光合午休”的唯一原因，判断依据是；原来金银花“光合午休”现象还与叶片中的关键物质 D1蛋白(可促进光合作用)含量密切相关。研究表明：强光照会导致D1蛋白含量下降。为缓解金银花在中午12时左右出现“光合午休”现象，宜采取的措施是。

实验探究题普通

3. 利用植物的生物过程来吸收二氧化碳，是净化最安全和最有效的方法。为探究某植物吸收二氧化碳的能力与光照强度的关系，科技小组进行了以下实验：

实验材料：生长状况相同的某植物多株，二氧化碳测量仪，不同功率的光源(模拟不同光照强度)，遮光设备等。

实验步骤：

① 将多株植物等量分成 A、B、C、D 四组。

② 将四组植物分别放置在初始二氧化碳浓度相同.光照强度不同的密闭环境中，设置为A到D组光照强度依次增强。

③ 利用二氧化碳测量仪，每隔1小时测量并记录一次四

组密闭环境中二氧化碳的含量，测量时间为 8 小时。实验将测得数据绘制如右图，请根据上述实验，回答下列问题：

(1) 实验中设置了不同四组的目的是。

(2) 根据实验数据，可以得出这种植物吸收二氧化碳的能力随光照强度的增强而。

(3) 若实验中发现D组植物在8小时后CO₂ 浓度维持不变，其原因可能是。

(4) 为了使实验结果更准确，在实验过程中还需要控制哪些相同的条件?

。 (写出两点)

实验探究题普通

1. 冬天，青菜不易被霜冻死，被霜冻过的青菜吃起来反而更甜了。这是什么原因呢？请根据以下材料，综合运用所学知识进行解释。

材料一：淀粉不溶于水，无甜味，葡萄糖溶于水，有甜味。

材料二：淀粉在植物体内的转化与在人体内被消化的过程类似。

材料三：气温在短时间内下降至0℃及以下，会引起植物体内液体凝固，严重时会导致植物死亡。溶液中可溶性糖的浓度高低变化会引起溶液凝固点的变化。

材料四：谚语“箱重见晴天，霜打红日晒。”

综合说理题普通

2. 大棚种植农作物过程中，在作物生长旺盛期和成熟期，农民会给作物补充二氧化碳来提高产量与质量。研究表明，施用“吊袋式二氧化碳气肥”增产效果比较优异。

【资料】①吊袋式二氧化碳气肥会释放CO₂供植物吸收利用；

②吊袋内CO₂释放量会随着光照和温度的升高而增大，在温度过低时CO₂气体释放量较少；

③使用时，将气肥悬挂在农作物枝叶上方位置比放在农作物底部位置效果好；

④施用气肥为不可离农作物太近。

请你用所学知识及以上资料信息，解释施用“吊袋式二氧化碳气肥”增产效果比较优异的原因。

综合说理题普通

3. 我国北方由于冬季气温低，需借助温室大棚才能种植蔬菜。普通温室大棚，需消耗大量煤来维持蔬菜种植所需的温度。某科研团队设计出一种不耗煤且能促进蔬菜高产的“节能日光温室”（如图），适合冬季在我国北方不同纬度地区使用。其结构特点如下：

①温室前部采用固定的透光棚膜．

②不同纬度的温室，其“前屋面角度”不同。

③温室后墙装有塑料管，管内循环流动着大量的水。

④温室顶部具有特殊材料制成的保暖卷帘，白天收起，夜晚展开覆盖在透光棚膜表面。

结合上述信息并运用所学知识，对寒冷冬季北方不同纬度地区，使用“节能日光温室”既节能又能促进蔬菜高产作出解释。

综合说理题普通