1. 阅读文言文,回答问题。

虎之力

       虎之力,于人不啻(不啻,不止,不只)倍也。虎利其爪牙,而人无之,又倍其力焉。则人之食于虎也,无怪矣。

       然虎之食人不见,而虎之皮人常寝处之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一,而智之用百;爪牙之用各一,而物之用百。以一敌百,虽猛必不胜。

       故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,与自用而不用人者,皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也,何足怪哉?

(1) 解释文中划线的字词。

①于:

②恒:

(2) 翻译文中划线的句子。

(3) 选文借虎喻人,旨在告诉人们一个什么道理?

【考点】
概括文言文给人的启示和道理; 文言文翻译;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
文言文阅读 普通
能力提升
真题演练
换一批
3. 阅读下面的文言文,完成下面题目。
        【甲】铨①九龄,母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》,皆成诵;暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声。铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。母有病,铨则坐枕侧不去。母视铨,辄无言而悲。铨亦凄楚依恋,尝问曰:“母有忧乎?”曰:“然!”“然则何以解忧?” 曰:“儿能背诵所读书,斯解也。”铨诵声琅琅然,争药鼎沸。母微笑曰:“病少差矣。”由是母有病,铨即持书诵于侧,而病辄能愈。          (蒋士铨《鸣机夜课图》节选 有改动)
【注释】①蒋士铨(1725——1784)清代诗人。字心馀、苕生,号藏园,又号青容居士。
       【乙】宋陈谏议家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者,陈之子也。谏议遽招子,曰:“汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。               (选自《陈谏议教子》)

(1) 下列句子中划线的词解释错误的一项是

A. 更录唐宋人诗(空暇) B. 母即抱铨行一室中,未寝(尝试) C. 仆言为陈尧咨售之贾人矣(商人)  D. 不见是马,因仆(质问)
(2) 下列句子中划线的词意思相同的两项是

A. 贵臣             贤能之用 B. 然则何以解忧            然则何时而乐 C. 教儿低吟之为戏         弗敢专也,必分人 D. 贾人安能蓄             亲戚畔
(3) 用现代汉语写出下列句子的意思。
①少痊,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。
②汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?

(4) 你从蒋士铨母亲和陈谏议的教子方法中得到了什么启示?请根据文意简要回答。

文言文阅读 普通