1. 膨松剂在我们的日常饮食中屡见不鲜,小到包子馒头,大到其它的肉类食品,膨松剂的运用十分的广泛。某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵一种或两种物质组成,甲同学想对其成分进行检验。查阅资料后,他设计了如图所示的实验装置(实验开始前弹簧夹都处于关闭状态),并分3步进行实验。

资料:①膨松剂在面包制作过程中发生反应:2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑,

NH4HCO3 NH3↑+ H2O + CO2↑;

②氨气溶于水所得溶液为氨水,呈碱性。

实验操作:

第1步:关闭K2 , 打开K1 , 经过加热,D中酚酞变红。

第2步:关闭K1 , 打开K2 , 加热至试管B中的水里气泡不再产生。

第3步:观察到大试管中还有剩余物质。

根据以上信息回答以下问题:

(1) 从“第2步”可知,装置B的作用是
(2) 如果没有装置C,可能不会出现实验现象
(3) 写出实验中的膨松剂物质组成: 。
【考点】
实验方案设计与评价; 酸碱指示剂及其性质;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 同学们用4%的NaOH溶液和8%的CuSO4溶液制备 , 有同学并未得到预期的蓝色沉淀,而是得到浅绿色沉淀(经测定为碱式硫酸铜);还有同学观察到一段时间后蓝色沉淀中出现黑色物质(经测定为氧化铜)。针对这些异常现象,小金在室温下进行了以下探究:

探究1:生成沉淀颜色与反应物的质量比的关系

两种溶液取用的质量及实验现象如表所示(两种溶液混合后充分振荡试管);

编号

4%的NaOH溶液的质量/g

8%的CuSO4溶液的质量/g

沉淀颜色

出现黑色物质所等待的时间/min

2

2

浅绿色

不出现

4

待填

蓝色中混有浅绿色

5

6

2

蓝色

3

(1) 根据探究目的及相关实验现象,②中8%的CuSO4溶液的质量应为(选填“2”“4”或“6”)。
(2) ③中生成蓝色沉淀的化学方程式为
(3) 探究2:分解难易与溶液碱性强弱的关系

按探究1中③的方法制备5份含蓝色沉淀的混合物,处理方式和实验结果如表所示:

编号

处理方式

不做处理

直接向试管中加8mL水

直接向试管中加16mL水

滤出蓝色沉淀,洗涤至中性后放入洁净试管,加8mL水

滤出蓝色沉淀,洗涤至中性后放入洁净试管,加8mL4%的Na2SO4溶液

出现黑色物质所等待的时间/min

3

11

17

不出现

不出现

判断④中的蓝色沉淀已洗涤至中性的操作是

(4) 分析实验结果,可得出分解难易与溶液碱性强弱的关系是
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