小明同学在学习“浮力”知识时，利用烧杯、细线、乒乓球等器材做了如下实验：在一烧杯底部系上一乒乓球，接着向烧杯中倒入水，然后再将烧杯斜放到木块上，实验现象如图所示。

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1. 小明同学在学习“浮力”知识时，利用烧杯、细线、乒乓球等器材做了如下实验：在一烧杯底部系上一乒乓球，接着向烧杯中倒入水，然后再将烧杯斜放到木块上，实验现象如图所示。

(1) 由甲与乙比较可得，。

(2) 由乙与丙比较可得，。

【考点】

浮力产生的原因; 浮力的变化;

【答案】

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填空题普通

1. 科学项目化小组用塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等材料，制作了一只潜水艇模型并进行了展示活动，如图所示。

(1) 如果潜水艇从a处到达b处，需通过“进排气管”为水仓（填“注入”或“排出”）气体。

(2) 该潜水艇在同一水缸内分别处于a、b、c处（a漂浮，b悬浮，c沉底）时，受到的浮力相同的是。

填空题普通

2. 如图甲所示，一个棱长为10 厘米、重为 9 牛的正方体物块 M，水平放置在一个方形容器中，M与容器底部不密合。以恒定水流向容器内注水，容器中水的深度 h 随时间t 的变化关系如图乙所示。当t=100秒时，物块M在水中处于(填“沉底”“悬浮”或“漂浮”)状态，图乙中a的值为厘米。(g 取 10牛/千克)

填空题困难

3. 某兴趣小组的同学制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若想使烧瓶向下沉（填“吸气”或“吹气”），所受浮力（填“变大”“变小”或“不变”）。

填空题普通