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1. “玩卡片”是一种小游戏。某兴趣小组给卡片上标上物质的化学式，要求甲、乙同学各出一张，先后两张卡中的物质必须会发生反应，直到最后所剩卡片最少为胜利者。

(1) 六张卡片中属于碱的是。（填化学式）
(2) 若乙同学先出卡片“CuO”，甲同学可选的卡片有张。
(3) 若甲同学先出卡片 2，可以让两人卡片出完。此出法中，乙同学最后出的卡片是。

（填卡片序号）
【考点】
酸、碱的概念; 酸的化学性质;
【答案】

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填空题 普通
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1. 酸溶液中都电离出了  ，所以通常酸能使紫色石蕊变  。电离时生成的阳离子全部是  的化合物叫酸 。                           
填空题 普通
2. 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从A熟石灰、B苏打、C一氧化碳、D氮气、E浓硫酸、F盐酸这六种物质中，选择适当的物质(用字母填空)。
(1) 能与酸发生中和反应的物质是；
(2) 常用于工业除锈的试剂是；
填空题 普通
3. 酸碱理论的发展如下：

①17世纪前，人们对酸碱的认识模糊，只凭感觉器官的感受来判定。

②17世纪末，朴素的酸碱理论：凡物质的水溶液能溶解某些金属，跟碱接触会失去原有特性，且能使石蕊试液变红的物质叫酸；凡物质的水溶液有苦涩味，跟酸接触后会失去原有特性，且使石蕊试液变蓝的物质叫碱。

③19世纪末，酸碱电离理论：电离时所生成的阳离子全部是H+的化合物叫酸，电离时所生成的阴离子全部是OH-的化合物叫碱。

④20世纪初，酸碱质子理论：任何能给出质子的物质(分子、原子或离子)都是酸，任何能接受质子的物质(分子、原子或离子)都是碱，且酸碱有如下关系：酸一H++碱，两者彼此联系在一起叫做共轭酸碱对。酸失去一个质子后形成的物质叫做该酸的共轭碱，碱结合一个质子后形成的物质叫做该碱的共轭酸。

(1) 根据朴素的酸碱理论，Na2CO3属于(填“酸”或“碱”）
(2) 根据酸碱电离理论理解酸碱反应的实质是。
(3) 随着认知水平的不断提高，人们对酸碱理论的描述也在不断完善。下列对不同酸碱理论的分析合理的有       。 A. 酸碱电离理论认为酸、碱是两种不同的物质 B. 酸碱电离理论认为氧元素是酸中必不可少的元素 C. 酸碱质子理论认为酸和碱可以是分子，也可以是离子 D. 酸碱质子理论扩大了酸和碱的范围：不再具有局限性
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