0 返回出卷网首页
1. 实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g．

(1) 计算：需要氯化钠的质量为．
(2) 某同学按下图所示步骤依次操作：其中操作错误的步骤是（填字母序号）；B中仪器的名称为；E中玻璃棒的作用是．
(3) 若图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为．
(4) 用已调节平衡的天平称固体时，发现指针偏右，接下来的操作是．
(5) 反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会；若量水时仰视读数，则配制的溶液溶质质量分数会（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制;
【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。 登录
实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 小科同学用如图装置，利用质量分数为5%、10%、15%和20%的氢氧化钠溶液，验证溶液导电能力与溶质质量分数大小的关系。

(1) 实验步骤：①连接实验电路。②将滑动变阻器的滑片移到最端（选填“左”或“右”），把一定体积5%的氢氧化钠溶液倒入烧杯中，插入电极。③闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至合适的位置，读出此时电流表的示数。④断开开关，取相同体积10%的氢氧化钠溶液倒入相同的烧杯，（选填“改变”或“不改变”）滑动变阻器滑片的位置，插入清洗擦干后的电极，闭合开关，读出此时的电流表示数。⑤换用15%和20%的氢氧化钠溶液重复实验，比较电流表的读数大小，得出结论。
(2) 配制质量分数为5%的氢氧化钠溶液300克，需质量分数为15%的氢氧化钠溶液g，需加水mL。
实验探究题 普通
2.

如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图．

在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①溶解、②称量③计算、④量取．请按要求回答问题：

(1) 配制过程的先后顺序是（填序号）．配制时需称量氯化钠g，量取水最好选择的量筒（填序号①10mL②50mL③100mL）．（水的密度为1g/cm3）
(2) 用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是．
(3) 在量取蒸馏水体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数（填“＜”或“＞”）5%．
(4) 配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、、、量筒．
实验探究题 普通
3. 某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11%的氯化钠溶液，请你参与完成：
(1) 步骤

①计算：氯化钠的质量为g，水为 g．

②称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在（填“左盘”或“右盘”）．

③溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是（从下列中选用：10mL、25mL、50mL、100mL）．溶解除了用到（填仪器名称）．还要用到玻璃棒，其作用是．
(2) 误差分析

①量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线．如图该同学观察方式正确的是

②若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
实验探究题 普通