1. 阅读下面材料,完成下面小题。

    (材料一)

《京津冀协同发展规划纲要》明确提出要推进“六河五湖”生态治理与修复。六河五湖是指海河流域京津冀地区滦河、潮白河、北运河、永定河、大清河、南运河六条重点河流和白洋淀、衡水湖、七里海、南大港、北大港五大重点湖泊湿地。永定河是“六河五湖”的重要河流之一,是京津冀区域重要水源涵养区、生态屏障和生态廊道。永定河流域目前存在水资源过度开发、环境承载力差、生态系统受损等突出问题,严重制约了京津冀地区经济社会的健康发展。就北京而言,永定河生态系统受损,严重影响了沿河地区的经济发展,影响了市民的生活质量。        ,是京津冀协同发展在生态领域率先实现突破的着力点,对改善区域生态环境具有重要的引领示范作用,能较好支撑建设“人文北京、绿色北京、科技北京”和世界城市的战略构想。

    (材料二)

   

    《北京市永定河绿色生态走廊建设 300 规划方案》(2009年)

    根据永定河流域自然生态情况,将北京境内的永定河自上而下分为官厅山峡段、平原城市段和平原郊野段,从而把总体生态修复理念确定为形成山峡段源于自然、城市段融入自然、郊野段回归自然的空间景观布局。官厅山峡段河道常年尚有间基流存在,治理模式采用在维持现状河床基础上的生态建设。平原城市段河道河床遭受破坏,且常年断流,治理模式是进行河床塑形,并构建生态蓄水环境。平原郊野段河道常年断流,河床遭受严重破坏,且部分河道堤防防洪标准低,治理模式采用“以绿代水”,加固堤防,彻底消除防洪安全隐患。

    (材料三)

近些年,中央和北京市政府及相关水利部门为了          永定河流域生态环境的恶化,采取了一系列措施,对永定河进行生态治理和修复。北京永定河流域的生态环境有所好转,森林覆盖率上升,风沙灾害减少,特别是三家店到宛平湖一带河水复现,河道湖泊替代了干涸的河床。河道景观明显改观,河流恢复自然形态,溪流联通湖泊和湿地。永定河平原河道周边地下水水位有较大幅度回升。其中三家店至卢沟桥段两侧10km范围内地下水水位平均回升4.71m,卢沟桥以下两侧3km范围内地下水水位平均回升0.40m。

    按照《永定河综合治理与生态修复总体方案》目标,到2025年,永定河绿色生态河流廊道将基本建成,上游山区水源涵养能力明显提升,自然保护区、湿地公园以及森林公园建设逐步完善,河流生态水量得到有效保障,生态环境质量将得到进一步提高。

(1) 依据上下文,在(材料一)和(材料三)横线处依次填入的词句,都正确的一项是(   ) A. 开展永定河综合治理与生态修复,打造绿色生态河流廊道    遏制 B. 开展永定河综合治理与生态修复,打造绿色生态河流廊道    限制 C. 打造绿色生态河流廊道,开展永定河综合治理与生态修复    遏制 D. 打造绿色生态河流廊道,开展永定河综合治理与生态修复    限制
(2) 结合(材料二)的图文,说说永定河城市段生态修复有什么特点。
(3) 上面三则材料主要从永定河生态修复的三个方面进行介绍。(每空限5个字以内)
【考点】
图表信息; 材料探究; 见解表述;
【答案】

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1. 阅读材料,回答问题

人才抢夺大战

材料一:2018年5月,重庆医科大学向全球顶级学者发出了一则招聘信息,以1000万元一2000万元的研究经费和不低于200平方米的住房向诺贝尔奖获得者抛出橄榄枝。同时还向中国科学院院士、中国工程学院院士、发达国家院士、国家“万人计划”杰出人才发出了招聘信息。

    重庆医科大学表示,他们自身有不俗的科研实力,但为了占领学术的制高点,建设世界一流学校,学校愿意花重金招纳各级人才,特别是高层次人才。

材料二:近日,各大城市纷纷出台高端人才引进措施。北京建立优秀人才引进的“绿色通道”,支持优秀创新创业团队引进人才;上海出台《上海加快实施人才高峰工程行动方案》吸引光子科学、生命科学、新能源、新材料等13个重点领域国内外顶尖人才,赋予人才用人权、用财权、内部机构设置权,并从住房、养老、子女教育等社会保障方面出台一系列支持政策;杭州对创业资助最高可达I亿元,优秀外国留学生毕业后,可直接在杭州就业并享受相应补贴;南京高层次人才可申领不少于300万元的购房补贴。

    西安在校大学生仅凭学生证和身份证即可完成在线落户;武汉将筹建250万平方米以上大学毕业生保障性住房,让大学毕业生以低于市场价20%买到安居房,以低于市场价20% 租到租赁房;江西高层次人才可由用人单位提出申请并经认定后,直接人编;长沙对市级紧缺人才给予15万元一50万元奖励补贴。

材料三:2011-2016年部分城市人口变化统计表(万人):

城市

2011年

2016年

5年内净增

天津

1354.6

1562.1

207.5

北京

2018.6

2172.9

154.3

广州

1275.1

1404.3

129.2

成都

1407.1

1484.3

77.2

长沙

709.1

764.5

55.40

石家庄

1028

1078.6

50.601

(2011年到2016年5年间,因人口出生、自然死亡、人才流动等导致了各城市人口有增有减。)

材料四:有评论指出,吸引人才不只是给政策、盖房子,更为关键的是要消除各种隐形歧视,完善公共服务,形成公平竞争的用人机制。城市之间“人才大战”的升温,是中国经济迈向更高质量发展的时代需要,反映了中国经济转型升级的活力。抢人大战的背后是全国各个城市对人力资本红利的争夺,而人力资本的创新性和创造性是支持区域经济长期可持续发展的重要支撑。

有专家分析,抢人大战中,人口净流人较明显的基本都是增速靠前、经济发达的地区,虽然贵州、西藏、云南、四川、陕西等并不算富裕的西部地区也引进了少量人才,但是如果大城市人才大量积压,不利于人才拓展自己的发展空间;而农村和边疆地区有人才实现抱负的广阔天地却吸引不到人才,这是极大的人才浪费。要改变这一现状,还需国家完善引导人才流动的顶层设计,相关管理部门和地方政府优化人才成长环境,创新用人机制,增强基层人才的获得感和成就感。

(1) 请你根据材料二列举三条大城市吸引人才的办法。
(2) 假如你的家乡有位大学毕业生正在为选择到大城市还是回西部家乡工作而犯愁,你是建议他留在大城市还是回到西部家乡,请给出你的建议,并结合材料说明理由。
(3) 下列对文本内容的理解正确的一项是(    ) A. 各地都在实施“人才抢夺”战略,但是大城市只引进高层次人才。 B. 天津的人口变化最大,所以天津是最吸引人的城市。 C. 武汉的大学毕业生一毕业就会得到保障性住房。 D. 大城市之间抢人,是因为人力资本的创新性和创造性是支持区域经济长期可持续发展的重要支撑。
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2.

 

职业生涯规划,你准备好了吗

    随着中小学课改的持续推进,“职业生涯规划”如今不再是新名词,中学生职业生涯规划教育已在高中大面积推开,并还步向初中者普及。

职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。换句话说,职业生涯规划要求根据自身的兴趣、特长,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择最适合自己能力的职业。

【调查研究】

“中学生职业生涯规划实践研究”课题组对某校高一新生,做了关于“职业生涯规划现状”的问卷调查,调查结果如下:

【学子心声】

    爽爽是大四学生,学的是会计专业,但是找了大半年工作,始终没有找到合适的。问她到底喜欢什么,想做什么,她都说不清。“我觉得我适合当护士,可我学的是会计。当初选志愿的时候,我明明选的是浙江某大学的英语专业,可是等我和同学出去玩了,我爸偷改了我的志愿,学校和专业全改了 。”

    由于不喜欢所学专业,她学得不开心,几度退学,现在找工作又特别迷茫 。 听说有职业生涯规划辅导后,她不禁感概:“要是我那时候能有这样的辅导多好,怎会走这些弯路? 真是郁闷!”

【规划辅导】

中学生在接受职业生涯规划辅导时,指导师往往会对化们进行这样的“心理测试”:

今天,你准备去一个很远的地方旅行。刚走出家门,一个白胡子的神仙突然在你面前出现。他告诉你,他可以送给你一个礼物,作为你旅途的坐骑,你会选择哪一个?

A  一头强壮的大象

B  一头被视为神物的单峰白骆驼

C  一匹《射雕英雄传》里提到的汗血宝马

    一般人的逻辑是不是这样的?我喜欢宝马,因为很威风,很漂亮,而且跑得很快,我喜欢这种奔驰的感觉。我不喜欢骆驼和大象,因为太慢了!但如果是去沙漠,骑大象走不出二十公里就得渴死。

    不管你的答案是什么,都要明白;关键是看你要去哪里旅行。

【专家说法】

    中国青少年研究中心少儿研究所所长孙宏艳:美国早在1989年就颁布了《国家职业发展指导方针》,明确规定职业生涯教育要从6岁开始。日本也要求从小学开始就必须进行职业生涯方面的教育教学活动。与发达国家相比,我国开展高中生的职业生涯教育太迟了!在填报志愿时,许多学生不但对大学的专业学什么、将来能做什么一无所知,就连对自己的兴趣与适合的东西也不够了解。在大学阶段,许多学生由于选择了不感兴趣的专业而表现得很懈怠,甚至荒废了学业。

    深圳市光明新区教科研中心刘会金:绝大多数高中生职业生涯规划意识淡薄,大学生毕业时有将近40%的同学认为自己学错了专业,近65%的同学将跨专业选择职业,就业过程相当痛苦。每年填报高考志愿时,很多家长、教师习惯于“分数优先”原则,很少考虑孩子的兴趣、志向。

    温州市教育研究院副院长马玉斌:职业生涯规划课主要是帮学生更好的认识自己,以及自己和职业的匹配度。高中阶段的生涯规划教育,并不是让学生通过学习,就定下具体明确的职业方向,而是要让学生在认识自己和社会的过程中,逐渐认识到自己的兴趣和能力所在,学会把兴趣转变成学科优势、职业兴趣和事业追求,在选课和选专业方面能够有的放矢,激发个人的内在价值和潜力,去实现自己的职业目标。

(摘自互联网,有删改)

(1) 下列表述与“职业生涯规划现状”调查结果相符的一项是( )。

A. 少数家长对孩子“职业生涯规划"的帮助不大。 B. 多数学生赞同在高中阶段进行“职业生涯规划”。 C. 多数学生对各个职业了解较多并希望进行体验。 D. 初中学校没有开设“职业生涯规划”的指导课。
(2) 阅读“规划辅导"部分,分析指导师给中学生做心理测试的意图。

(3) 阅读“学子心声”部分,结合文本相关材料写出爽爽的案例给你的职业生涯规划带来的启示。

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3. 阅读下面材料,完成小题

    (材料一)

    填埋场觅食的垃圾猪、被废弃的渔网紧紧缠绕的海豹、因吞食塑料袋而死亡的中华鲟……类似的画面经常进入我们的视线。无论在遥远的北极,还是在高耸的珠穆朗玛峰,甚至是世界最深的海沟,到处都有垃圾的踪迹,垃圾已经成为地球最沉重的包袱。

    在中国,2012年起生活垃圾清运量逐年增长。预计2020年,全国生活垃圾清运量将达到2.65亿吨,较上年增加7.5%。目前我国约2/3的城市处于垃圾包围之中,其中1/4已无填埋的场地。堆积如山的垃圾不仅影响城市景观,同时污染了与生命息息相关的大气、水和土壤,对人类的健康构成严重威胁。

    研究表明,_______________。近年来,我国生活垃圾中餐余垃圾每年产量不低于6000万吨,年均增速预计达10%以上。这些有机垃圾中富含氮、磷、钾等养分元素,是很好的有机肥料原料。2016年,我国废钢铁、废玻璃等十大类别的再生资源回收总量约为2.56亿吨,同比增长3.7%,回收总值约5902.8亿元。2017年回收量达到2.82亿吨,同比增长11.0%,回收价值达到了7550.7亿元。如果将垃圾进行分类并充分利用,在减轻环境负荷的同时,还可以节约大量资源。

   

    2013-2019年我国主要再生资源类别回收量及回收价值情况图

    (材料二)

    垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。原因何在?

    垃圾分类是一项复杂的系统工程,包括投放、收集、运输、处置,落实起来并不容易。我国大多数城镇居民居住在密度很高的公寓,家中面积普遍不大,无法放置用于垃圾分类的多个垃圾桶,造成了垃圾分类的不便。调查显示,尽管一些小程序、科普文章对许多垃圾类型进行了细分,但落实到生活中,人们还是会面临很多问题。比如,同样是海鲜,螃蟹壳算厨余垃圾,而贝壳就属于其他垃圾。垃圾分类看似简单,能正确投放却是一门学问。同时,现在的垃圾回收工作也存在很多问题。比如,一些社区虽然放置了分类垃圾箱,但垃圾车来了却混倒进一个车里运走,导致前期的分类前功尽弃。

    (材料三)

    在新冠肺炎疫情防控形势逐渐好转之时,生活垃圾分类的文明新风蓬勃兴起。

    新修订的《北京市生活垃圾管理条例》于5月1日起正式施行。生活垃圾需要按照厨余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四大类分类投放。条例明确了个人垃圾分类责任,遇到违反规定的个人,先劝阻,再警告,再次违反的,处50元以上200元以下罚款。

    北京正多措并举提高群众对垃圾分类的知晓率、参与率、精投率,促进垃圾分类工作顺利开展。各区公众号平台和小区的告示栏都有垃圾分类的宣传标语。小区居民也纷纷参与到垃圾分类宣传工作中,在垃圾站旁经常有社区志愿者指导居民进行垃圾分类投放。为了激发垃圾分类的主动性和积极性,各地区也频出妙招:有的倡导居民用可回收废弃物兑换花卉绿植,有的设计“垃圾题板”引导儿童参与垃圾分类趣味小游戏,还有的贴心上线“垃圾分类宝典”小程序,最吸引人的是安装智能回收机,以积分回馈的方式鼓励居民养成垃圾分类的良好习惯。

(1) 结合(材料一)中的图文信息,在(材料一)横线处填入恰当语句。
(2) 依据(材料二)和下面图表,判断当前最应加大工作力度的方面,恰当的一项是(   )

A. 增强垃圾分类知识宣传力度 B. 规范垃圾处理的各环节管理 C. 完善垃圾分类相应配套设施 D. 建立健全垃圾分类奖惩机制
(3) 综合三则材料,针对自己所在社区垃圾分类过程中可能遇到的问题,分析其产生原因,并提出一条行之有效的解决办法。
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