1.
某校组织学生参加“防疫卫生知识竞赛”（满分为100分）.竞赛结束后，现从七年级、八年级各随机抽取20名学生的竞赛成绩（百分制）进行分析，过程如下：
七年级：89，95，85，92，85，86，97，80，85，100，85，89，91，83，85，90，94，69，93，87.
八年级：10，91，97，92，82，91，100，93，87，93，90，91，84，91，72，87，92，90，80，57.
整理数据：分析数据：
|
| | | | | |
| 七年级 | 0 | 1 | 0 | a | 8 |
| 八年级 | 1 | 0 | 1 | 5 | 13 |
应用数据：
| 平均数 | 众数 | 中位数 | |
| 七年级 | 88 | 85 | b |
| 八年级 | 88 | c | 91 |
(1)
由上表填空： 
， 
， 
.
(2)
若该校七、八两个年级共有学生2400人，请你估计两个年级在本次竞赛中成绩高于95分的共有多少人？
(3)
你认为哪个年级的学生对防疫卫生知识掌握的总体水平较好，请说明理由.
【考点】
用样本估计总体;
统计表;
分析数据的集中趋势（平均数、中位数、众数）;
能力提升
真题演练
