小明周日准备完成老师布置的作业：化简（x2+6x+8）﹣（6x+5x2+2），发现系数“”印刷不清楚．

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1. 小明周日准备完成老师布置的作业：

化简（x²+6x+8）﹣（6x+5x²+2），发现系数“”印刷不清楚．

(1) 他把“

”猜成3，请你化简（3x²+6x+8）﹣（6x+5x²+2）；

(2) 小明妈妈说：我看到的标准答案是2x²+6，和你的猜想不一样．请你通过计算说明题中“

”是多少？

【考点】

整式的加减运算; 利用整式的加减运算化简求值;

【答案】

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综合题普通

(1) 化简： $\text{[math]}$

(2) 化简并求值： $\text{[math]}$ ，其中： $\text{[math]}$ .

综合题普通

2. 已知关于x的整式 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，其中m为常数．

(1) 若 $\text{[math]}$ ，化简 $\text{[math]}$ ；

(2) 若 $\text{[math]}$ 的结果中不含一次项．

①求2 $\text{[math]}$ ；

②当2 $\text{[math]}$ =10时，求18x²-10x+25的值．

综合题普通

(1) 计算： $\text{[math]}$ ．

(2) 先化简，再求值： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 时，求 $\text{[math]}$ 的值．

综合题普通