数学课上老师布置了“测量锥形瓶内部底面的内径”的探究任务，善思小组想到了以下方案：如图，用螺丝钉将两根小棒，的中点O固定，只要测得C，D之间的距离，就可知道内径的长度．此方案依据的数学定理或基本事实是（）

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1. 数学课上老师布置了“测量锥形瓶内部底面的内径”的探究任务，善思小组想到了以下方案：如图，用螺丝钉将两根小棒 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的中点O固定，只要测得C，D之间的距离，就可知道内径 $\text{[math]}$ 的长度．此方案依据的数学定理或基本事实是（）

A. 边角边 B. 三角形中位线定理 C. 边边边 D. 全等三角形的对应角相等

【考点】

三角形全等的判定-SAS;

【答案】

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单选题容易

1. 如图，已知 $\text{[math]}$ .能直接判断 $\text{[math]}$ 的方法是（）

A. SAS B. AAS C. SSS D. ASA

单选题容易

2. 如图，AC与BD相交于点O，OA=OD，OB=OC，不添加辅助线，判定△ABO≌△DCO的依据是（）

A. SSS B. SAS C. AAS D. HL

单选题容易

3. 如图， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 相交于点 $\text{[math]}$ ，不添加辅助线，则判定 $\text{[math]}$ 的依据是（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. AAS D. $\text{[math]}$

单选题容易