某兴趣小组用300毫升锥形瓶、铜导线、玻璃管、塞子和电阻圈等器材设计了一个如下图所示的实验装置，铜导线一端连接到电阻圈，另一端可以连接到外部电路，电阻圈可以取出更换型号。在锥形瓶中加入了适量的红墨水（能够浸没玻璃管的下端），用这一个装置与学生电源、滑动变阻器、电流表、电阻圈（有5欧和10欧两种型号）连接起来，再增加一个秒表，验证通电导体产生的热量与导体电阻大小的关系。

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1. 某兴趣小组用300毫升锥形瓶、铜导线、玻璃管、塞子和电阻圈等器材设计了一个如下图所示的实验装置，铜导线一端连接到电阻圈，另一端可以连接到外部电路，电阻圈可以取出更换型号。在锥形瓶中加入了适量的红墨水（能够浸没玻璃管的下端），用这一个装置与学生电源、滑动变阻器、电流表、电阻圈（有5欧和10欧两种型号）连接起来，再增加一个秒表，验证通电导体产生的热量与导体电阻大小的关系。

(1) 利用上述实验器材（提示：实验用的锥形瓶装置只有一个），结合所学的知识，请你写出具体的实验步骤。

(2) 实验中电阻圈上不小心沾上了少量红墨水，小明认为水分蒸发吸热，会导致玻璃管内液体上升变慢，但实验结果却是玻璃管内液体上升速度更快，你认为原因是：。

【考点】

实验方案设计与评价;

【答案】

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实验探究题困难

1. 小科为探究草履虫是否可以净化水质，在西溪湿地公园采集水样进行探究。

【提出问题】草履虫是否可以净化水质？

【建立猜想】草履虫对水质的净化有一定的作用。

【设计实验】

①采集到的水样含有草履虫和其它杂质。查阅资料发现草履虫在弱电流刺激下会做出反应，由正极游向负极。于是设计了如图的水槽电极法分离草履虫装置。取水样滴入装置的正极一侧，通电一段时间后，用吸管在负极一侧吸取无杂质的草履虫，注入培养液中培养备用。②取两个烧杯，分别标记为A、B。③收集生活污水摇匀，在两个烧杯中分别加入等体积的生活污水。④在两个烧杯中分别加入15mL草履虫纯培养液和清水，在其他条件相同的情况下，培养一段时间后，观察烧杯中的水质变化情况。

【实验结果】

编号	烧杯A	烧杯B
加入生活污水	300mL	300mL
加入液体	15mL草履虫纯培养液	15mL清水
烧杯中悬浮物（悬浮的固体物质，是监测水质的指标之一）的变化	明显减少	无明显变化

【实验分析】

(1) 实验中草履虫遇到电刺激做出反应，体现了其对环境的（选填“适应”或“影响”）。本实验通过观察的变化来判断水质情况。

(2) 设置烧杯B的目的是为了起作用。

(3) 根据表中的实验数据，初步可得出的实验结论是。

实验探究题困难

2. 钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需服用钙片满足人体需求。钙片的主要成分是碳酸钙CaCO₃ ，与胃酸（含有盐酸）反应后钙才能被吸收。钙片究竟是吞服好还是咀嚼好呢？某项目小组就“颗粒大小对碳酸钙与盐酸反应速率的影响”展开探究。（不考虑温度对反应速率的影响）

实验器材：秒表、电子天平、量筒、烧杯、锥形瓶（如图所示的实验装置）。

实验药品：块状石灰石、颗粒状石灰石、粉末状石灰石、10%稀盐酸溶液。（建议：石灰石取8克，稀盐酸取50毫升）选择合适的器材，写出本实验的步骤。

实验探究题普通

3. 泰顺木拱廊桥工艺精巧、造型精美、结构稳固，在世界桥梁史上堪称一绝，为桥梁建筑提供了宝贵经验。某项目化学习小组的同学参加木制桥梁承重挑战赛。

【材料工具】松木条、薄木板、薄钢板、梯形支架、细绳、强力101胶水、美工刀、刻度尺、轻质梯形塑料支架、50g钩码。(材料数量不限)

【评价标准】

评价指标		达标	待改进
指标一	桥梁尺寸	桥跨、桥高达标，有尺寸标注	桥跨、桥高不达标
指标二	结构稳固性	桥身、桥墩设计体现结构稳固	结构稳定性表现不足
指标三	材料使用	进材合理，材料节约、利用率高	材料浪费明显
指标四	结构工艺	桥梁结构清晰、设计规范	桥梁结构混乱

请你选用提供的材料和工具，帮助该组同学设计跨度超600mm，高度100mm 以上的桥梁设计图（辅以文字说明或标注)，并说明承重能力测试的操作方法及测量指标。

实验探究题普通