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1. 如图①,已知AB∥CD,一条直线分别交AB,CD于点E,F,∠B=∠EFB=35°,FH⊥FB,点Q在BF上,连结QH.
(1)
求∠EFD的度数;
(2)
请说明FH平分∠GFD的理由.
(3)
若∠FQH=30°,将△FHQ绕着点F顺时针旋转,如图②,当边FH转至线段FE上时停止转动,记旋转角为α,请直接写出当α为多少度时,QH与△EBF的某一边平行?
【考点】
平行线的性质; 旋转的性质;
【答案】
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综合题
困难
能力提升
真题演练
换一批
1. 已知,两直线AB,CD,且AB∥CD,点M,N分别在直线AB,CD上,放置一个足够大的三角尺,使得三角尺的两边EP,EQ分别经过点M,N,过点N作射线NF,使得∠ENF=∠ENC.
(1)
转动三角尺,如图①所示,当射线NF与NM重合,∠FND=45°时,求∠AME的度数;
(2)
转动三角尺,如图②所示,当射线NF与NM不重合,∠FND=60°时,求∠AME的度数.
(3)
转动直角三角尺的过程中,请直接写出∠FND与∠AME之间的数量关系.
综合题
困难
2. 一副直角三角尺如图①叠放,先将含
角的三角尺
固定不动,含角
的三角尺
绕顶点
顺时针旋转
(
且
),使两块三角尺至少有一组边平行.
完成下列任务:(温馨提示:先用你的三角尺拜摆一摆)
(1)
填空:如图②,当
时
,;
(2)
请你分别在图③、图④中各画出一种符合要求的图形,标出
,并完成下列问题:
图③中,当
时,
;
图④中,当
时,
或者
;
综合题
困难
3. 如图1,在直角三角形
中,
,
, 现将
绕点
顾时针施转
角度得到
.
(1)
若
时,则
°;若
时,
与
的关系是
;
(2)
与
有怎样的关系?请说明理由.
(3)
在旋转过程中,若
时,
与
这两个三角形是否存在一组边互相平行?若存在,请求出
的所有可能取值.
综合题
困难
1. 如图,直线
,
的边
在直线
上,
, 将
绕点
顺时针旋转
至
, 边
交直线
于点
, 则
.
填空题
普通
2. 如图,在
中,
,
,
绕点
C
按顺时针方向旋转得到
,
与
交于点
D
.
(1)
如图,当
时,过点
B
作
,垂足为
E
, 连接
.
①求证:
;
②求
的值;
(2)
如图,当
时,过点
D
作
,交
于点
N
, 交
的延长线于点
M
, 求
的值.
综合题
困难
3. 有两个直角三角形纸板,一个含45°角,另一个含30°角,如图①所示叠放,先将含30°角的纸板固定不动,再将含45°角的纸板绕顶点
A
顺时针旋转,使
BC
∥
DE
, 如图②所示,则旋转角∠
BAD
的度数为( )
A.
15°
B.
30°
C.
45°
D.
60°
单选题
普通