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1. 如图所示是上海磁悬浮列车的悬浮原理。
(1) 列车正常行驶时，电源的上方是（填“正”或“负”）极。
(2) 某站点上来许多乘客，导致车厢加重，为维持车厢稳定，因适当（填“增大”或“减小”）线圈中的电流强度。
【考点】
磁极间的相互作用; 影响电磁铁磁性强弱的因素; 通电螺线管的极性和电流方向的判断;
【答案】

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1. 在探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的实验中，小聪连接了如图所示的电路，电磁铁A 端放有一小磁针，闭合开关，小磁针(选填“顺”或“逆”)时针转动，向右移动滑动变阻器的滑片，电磁铁磁性(选填“增强”“减弱”或“不变”)。电磁铁磁性的强弱还与有关。
填空题 普通
2. “悬浮灯泡”能够悬浮发光，如图上甲所示。图甲的基座内有一个电磁铁，而悬浮的灯泡内部装有用闭合线圈连接的LED灯和条形磁铁，其内部结构如图乙所示。

(1) 当基座内电路接通电源后，灯泡能悬浮在空中是因为 。
(2) 乙图中的电源左端为极。
(3) 若要使灯泡悬浮的高度增加，除调节滑动变阻器阻值外，你还可以采取的办法是。
填空题 普通
3. 拓展课中，小科做了如图磁铁小车实验。

(1) 闭合开关S ， 观察到装有条形磁铁的小车向右运动，则电路中电源A端为极。
(2) 若想让小车向右运动得更远，针对图中甲部分可采取的操作方法有（写出一种即可）。
填空题 普通