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1. 你跟同学到湿地公园开展研究性学习，恰逢工作人员布置关于湿地保护的宣传栏，你们想参与其中。请你根据提示，完成以下任务。
(1) 请你用简明得体的语言，向工作人员表达你们参与活动的意愿及理由。
(2) 你们在研究性学习资料上找到了下面两段文字，想放在宣传栏上，请你根据对应的文字内容分别设计栏目名称。

①“关关雎鸠，在河之洲……”我国最早的诗集《诗经》开篇即以湿地起兴。“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。”在古人眼里，湿地充满了诗意之美。

②作为“地球之肾”的湿地，具有涵养水源、调节气候、改善环境、维护生物多样性等多种生态功能，它同森林、海洋并列为全球三大生态系统，对维护生态、粮食和水资源安全具有重要作用，与人类的生存和发展息息相关。
(3) 你们决定拟一则标语放在宣传栏上，至少要使用一种修辞手法，请你来完成。
【考点】
活动设计; 拟定标语、宣传语等; 语言得体; 语言简明;
【答案】

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1. 近日，学校开展“身边的好老师”主题活动，你将本校一位老师确定为访谈对象，为完成此次任务，你需要列写访问提纲，请依据项目提示填写相应内容。

要求：所写内容中不要出现真实的校名、班级和姓名。

【访问提纲】

一  访谈开场语（不少于 70 字）

二  向老师提出的几个问题（使用序号分条写出，不少于三个）

三  访谈结束语（不少于 20 字）
语言表达 困难
2. 光明中学九年级（1）班开展以“书法进校园”为主题的综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
(1) （汉字书写）请围绕活动主题，拟写一则宣传标语。要求：至少使用一种修辞手法。
(2) （文化传承）为给同学们普及书法知识，班委会决定邀请书法家魏先生于5月5日下午2：00在学校报告厅为本班同学举行一次讲座，请你代表同学们前去邀请魏先生。
(3) （书家故事）下面是肖桐搜集的部分材料，其中有三处错误，请你帮她修改。

在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年跟从卫夫人学习书法，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。

（A）中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏、挺拔多姿；（B）他发展并继承了张芝的草书，使其草书用笔多变、流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动、俊逸妍美，（C）从此行书取得了与篆、楷，草并列的地位。

①画线句（A）中有成分残缺的语病，应在“ ”后加上“ ”

②画线句（B）中有语序不当的语病，应将“”和 “”调换位置。

③画线句（C）中有一处标点符号使用错误，应将“”改为 “”。

语言表达 普通
3. 参观数博会时，学校小记者采访了相关人员。请根据下面内容，推断小记者提出的两个采访问题。注意问题有针对性、语言得体。

小记者：①

相关人员：“2015年首届数博会，参展商仅389家，4万多人观展；今年，参展商有488家，观展人数超过12.5万。”

小记者：②

相关人员：“大数据在教育、医疗、交通、旅游等方面发挥了很大作用，比如，‘刷脸’支付乘坐公交车非常便捷。”
语言表达 普通