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1. “校园手机”现象越来越受到社会的关注，五一期间，小记者淘气随机调查了城区若干名学生和家长对小学生带手机现象的看法，统计整理并绘制了如图统计图。

(1) 这次调查的家长有多少人？
(2) 分别把条形统计图和扇形统计图补充完整。
(3) 写一写，你对小学生带手机进校园现象的看法！
【考点】
单式条形统计图的特点及绘制; 扇形统计图的特点及绘制; 百分数的其他应用; 百分数的应用--运用除法求总量;
【答案】

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解决问题 困难
能力提升
换一批
1. 在学习成绩的统计中，根据得分情况把成绩分为优秀、良好、及格与不及格四种等级。

(1) 请根据提供的条件进行相关的计算。（结合下面的统计图）

①成绩优秀、良好与不及格人数的比是7：9：1，成绩优秀的有多少人？

②这个班本次考试的优秀率为35%，全班参加考试的有多少人？
(2) 将统计图补充完整。
解决问题 普通
2. 小青不小心将统计图弄得残缺不全了（如下图），请根据图中清晰的部分和下面的信息进行计算，完成填空并将统计图补充完整。

(1) 良好人数是不合格人数的11倍，良好人数为。
(2) 不合格人数占总人数的4%，总人数为。
(3) 优秀人数和总人数的比是2：5，优秀人数为。
(4) 把条形统计图补充完整。
解决问题 普通
3. 省教育厅对“停课不停学”期间宁波各地线上教学选用平台情况进行了抽样统计，结果如下：

类别

钉钉

电视

之江汇教育广场

课后网

其他

百分比

51%

9%

28%

10%

2%
(1) 请将下面的统计图填完整。

①

②

③

④

⑤电视9%
(2) 已知选用之江汇教育广场的比选用电视平台的多589人。问这次在宁波共调查了多少人?
解决问题 困难