名著阅读【甲】 A 连忙叫道：“师兄，不可下手!我有话说。智深听得，枚住禅杖，两个公人呆了半响，动掸不得。_ A 道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞钱分付他两个公人，要害我性命。他两个怎么不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。【乙】 A 骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事!且吃我一刀。”……将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。（选自《水浒传》，人民文学出版社1997年版）选文中A是（填人名），甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害A性命的人，请分析A对这两拨人的不同态度及原因。

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1. 名著阅读

【甲】 A 连忙叫道：“师兄，不可下手!我有话说。智深听得，枚住禅杖，两个公人呆了半响，动掸不得。_ A 道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞钱分付他两个公人，要害我性命。他两个怎么不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。

【乙】 A 骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事!且吃我一刀。”……将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。

（选自《水浒传》，人民文学出版社1997年版）

选文中A是（填人名），甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害A性命的人，请分析A对这两拨人的不同态度及原因。

【考点】

作品的人物形象; 作品的基本内容; 作品的经典情节; 《水浒传》;

【答案】

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名著导读普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 文中写卖酒汉子所唱歌谣在内容和结构上有什么作用？

语言表达容易

2. 根据课文内容和结构，完成下列思维导图。

综合题容易

3. 《水浒传》中108个好汉均有绰号，请从下列绰号中选出一个说说他（她）是谁，并说出此外号表现出的人物特征。

①呼保义（及时雨） ②玉麒麟 ③小李广 ④一丈青

名著导读容易

1. 请根据阅读积累，完成下列三项任务。

(1) 任务一：根据下面两段人物描写，写出《水浒传》中对应的人物姓名和绰号。

我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取，我有一条计策，不知中你们意否？如此如此。。

回转头来看时，便是那人脱得赤条条地，匾扎起一条水棍儿，露出一身雪练也似白肉，头上除了巾帻，显出那个穿心一点红俏儿来。。

(2) 任务二：《水浒传》中有两个“打虎”情节；通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空。

描写	武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小券头，尽平生之力，只顾打，打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子、耳朵里都迸出鲜血来，	心头火气起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起，来捌那两个小。这小犬虫被捌得慌，也张牙舞爪，钻向前来，被他手起，先死了一个。
主要人物	武松	①
情节梗概	武松在景阳冈上赤手空举打死了一只老虎，为百姓除	②

(3) 任务：《水浒传》是一部英雄史诗般的小说，塑造了一百零八个梁山好汉，这些好汉正如同名电视剧主题曲《好汉歌》中所道“该出手时就出手”，请你从下面人物中任选一个，结合作品中的某个具体情节，分析人物“出手”时所体现的好汉特点。

宋江鲁达

名著导读普通

2. 阅读名著内容，完成各题。

(1) 在阅读《水浒传》时，小州发现，梁山众位“英雄”对“招安”有不同的态度，请根据书中人物的性格，判断下面的文段分别是谁说的。

人物	文段
	便道：“只今满朝文武，俱是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事！便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”
	道：“众弟兄听说：今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧。有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，罪招安，同心报国，竭力施功，有何不美？因此只愿早早招安，别无他意。”

A、宋江
B、李逵
C、武松
D、鲁智深

(2) 语文课堂上开展“各路英雄上梁山之原因”的相关专题探究，请你选择一个专题，以人物内心独白的方式，写出他们上梁山的缘由。

专题一：逼上梁山——林冲

专题二：义上梁山——李逵

专题三：救上梁山——宋江

名著导读普通

3. 名著阅读。

(1) 下列对名著内容的描述错误的一项是（）

A. 《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想，乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险，寻找沉船宝藏的故事。 B. 《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的阿廖沙，善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。 C. 保尔是乌克兰一个贫苦工人家的小儿子，从小在苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣、做饭来养家糊口，哥哥阿尔焦姆是个铁路工人；保尔12岁时，到车站食堂当杂役，干了两年，受尽了凌辱。 D. 《名人传》叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位名人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神，同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。

(2) 心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！
这四句诗出自《水浒》人物（人名）之手，他因在（地名）题写这首诗而被判死罪。请再写一个有关他的故事：。

名著导读普通

1. 请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的人物，并做批注。

作品

文段

批注：人物形象的主要特征

《水浒传》

见说，亦垂泪道： “罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。他临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和

哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。

话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上，便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，一条铁杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，

认得是。

批注：

名著导读普通

2. 选出下列关于课外名著的说法有误的一项（）

A. 鲁滨逊流落荒岛，一直到第28个年头，一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。 B. 《童年》中的外祖父吝啬贪婪、专横残暴，经常毒打亲人，狠心地剥削手下的工人，最后破产，与外祖母分家过日子。 C. 《格列佛游记》中的小人国，如果重要职位出缺，候补人员就会通过绳上跳舞比赛来决定谁接任这个官职。 D. 《水浒传》中的吴用足智多谋，人称"智多星"，他曾与杨志、晁盖、阮氏三兄弟等人联手智取了生辰纲。

单选题普通

3. 阅读名著，完成下列题目。

明代批评家叶昼在评论《水浒传》时说：“《水浒传》文字，妙绝千古，全在同而不同处有辨。如鲁智深、李逵、武松等人，都是性急的，却形容刻画来，各有派头，各有光景，各有身份，一毫不差，半些不混，读去自有分辨，不必见其姓名，一睹事实，就知某人某人也。”下面这三句话分别是谁说的？请写出人物名字

①“明日去时不打紧，今日又气我一日。”

②“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来！”

③“莫要引老爷性发，一只手稔碎你这道冠儿，一只手提住腰胯，把那老贼倒直撞下山去！”

填空题普通

1. 名著导读

林冲举手，肐察的一枪，先搠倒差拨。陆虞侯叫声“饶命！”吓的慌了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了。翻身回来，陆虞侯却才行得三四步，林冲喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容’！”陆虞侯告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事？且吃我一刀！”

(1) 这段文字出自名著《水浒传》第十回目，请根据选段提示，将回目空缺部分补充完整。

风雪山神庙，火烧草料场。

(2) 选段中林冲的表现与金圣叹评价林冲“算得到，熬得住，把得牢，做得彻”中的哪一点相符合？请结合选文内容分析。

名著导读普通

2. 请根据阅读积累，完成下列三项任务。

(1) 任务一：根据下面两段人物描写，写出《水浒传》中对应的人物姓名和绰号。

我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取，我有一条计策，不知中你们意否？如此如此。。

回转头来看时，便是那人脱得赤条条地，匾扎起一条水棍儿，露出一身雪练也似白肉，头上除了巾帻，显出那个穿心一点红俏儿来。。

(2) 任务二：《水浒传》中有两个“打虎”情节；通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空。

描写	武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小券头，尽平生之力，只顾打，打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子、耳朵里都迸出鲜血来，	心头火气起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起，来捌那两个小。这小犬虫被捌得慌，也张牙舞爪，钻向前来，被他手起，先死了一个。
主要人物	武松	①
情节梗概	武松在景阳冈上赤手空举打死了一只老虎，为百姓除	②

宋江鲁达

名著导读普通

3. 阅读名著内容，完成各题。

(1) 在阅读《水浒传》时，小州发现，梁山众位“英雄”对“招安”有不同的态度，请根据书中人物的性格，判断下面的文段分别是谁说的。

人物	文段
	便道：“只今满朝文武，俱是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事！便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”
	道：“众弟兄听说：今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧。有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，罪招安，同心报国，竭力施功，有何不美？因此只愿早早招安，别无他意。”

A、宋江
B、李逵
C、武松
D、鲁智深

(2) 语文课堂上开展“各路英雄上梁山之原因”的相关专题探究，请你选择一个专题，以人物内心独白的方式，写出他们上梁山的缘由。

专题一：逼上梁山——林冲

专题二：义上梁山——李逵

专题三：救上梁山——宋江

名著导读普通

1. 下列关于名著的表述有误的一项是（）

A. 《简•爱》的女主人公曾因渴望自由而毅然放弃了原有的工作，应聘到桑菲尔德庄园做家庭教师。 B. 《红岩》中的许云峰舍己为人，在越狱战斗中，为掩护其他同志突围，他吸引住敌人的火力，壮烈牺牲。 C. 《水浒传》中的鲁智深和李逵都是粗鲁之人，但鲁智深行事往往是粗中有细，李逵则常是蛮横、缺乏理性。 D. 《西游记》中，唐僧的坚定、孙悟空的智勇、猪八戒的耐劳、沙僧的踏实，凝聚成取经路上不可战胜的力量。

单选题普通

2. 《水浒传》为“造反者”树碑立传，渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。这些“造反者”的反抗行动，既有个人的反抗，也有集体反抗。请各举一例，用简洁的语言概括其内容。

名著导读普通

3. 下面是几部名著的判断，根据你的积累，写出相应的人物名字和作品名称。

作品名称	名著片段
《三国演义》	操带伤归寨，原来被魏延射中人中，折却门牙两个，急令医士调治。方忆①之言，随将修尸收回厚葬，就令班师。
《水浒传》	郑屠当不过，讨饶。②喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你。”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
③	尼摩船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。
④	月亮还没有落下，我们就已经完全在阴影里了；虽然我和罗切斯特离得很近，我却几乎看不见他的脸。七叶树在折腾着，呻吟着，是什么使它这么痛苦呢？狂风在月桂树的小径上呼啸，急速地从我们头上吹过。

名著导读容易