化学小组同学设计了探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的方案，实验步骤如下： ⑴如甲图所示装置的气密性良好，三瓶250mL的烧瓶内收集满CO2气体，三个注射器内各装有90mL的液体（分别是水、40%的氢氧化钠溶液、饱和澄清石灰水)。连接好装置和压强传感器。 ⑵三位同学同时迅速将注射器内90mL的液体注入各自烧瓶中，关闭活塞。 ⑶一段时间后，同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图象情况如乙图所示。试回答下列问题：

0 返回出卷网首页

1. 化学小组同学设计了探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的方案，实验步骤如下：

⑴如甲图所示装置的气密性良好，三瓶250mL的烧瓶内收集满CO₂气体，三个注射器内各装有90mL的液体（分别是水、40%的氢氧化钠溶液、饱和澄清石灰水)。连接好装置和压强传感器。

⑵三位同学同时迅速将注射器内90mL的液体注入各自烧瓶中，关闭活塞。

⑶一段时间后，同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图象情况如乙图所示。

试回答下列问题：

(1) 曲线1对应反应的化学方程式为；曲线1与曲线2差异较大的原因是。

(2) 导致曲线1中CD段气压急速减小的操作是。不改变装置和药品的情况下，进一步降低E点的方法是。

(3) 对比曲线1、2、3，不能得出的结论是（填序号）。

①CO₂能与水发生反应 ②CO₂能与NaOH溶液发生反应

③检验CO₂用饱和澄清石灰水较合适 ④吸收CO₂用NaOH溶液较合适

【考点】

二氧化碳的化学性质;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

实验探究题普通

1. 小金设计对比实验（如图）：两个体积相同且均装满二氧化碳的锥形瓶，气球上端的玻璃管与外界大气相通。操作：分别向两锥形瓶中滴入2mL的氢氧化钠溶液和水，轻轻振荡。

(1) 设计该对比实验的目的是证明。

(2) 现象：观察到A、B两瓶内气球的变化情况是：。

(3) B中发生的化学反应方程式为。

实验探究题普通

2. 某科学兴趣小组的同学，为探究过氧化钠(Na₂O₂)和CO₂的化学反应，设计了如图的实验。

实验步骤：①按如图装配好装置，并检查其气密性；②把相关的试剂放入对应的仪器中；③推动注射器的活塞，把稀盐酸注入锥形瓶内，并固定活塞位置；④一段时间后，在a处放置一根带火星的小木条，

观察现象。

实验现象：①A中产生大量气泡；②a处带火星木条复燃；

根据上述实验，回答下列有关问题：

(1) A 装置中发生反应的化学方程式是；

(2) B 装置中浓硫酸的作用是；

(3) 根据实验得出过氧化钠与二氧化碳发生了放热反应，证据是.

实验探究题普通

3. 如图是某研究性学习小组进行CO₂与NaOH溶液反应的探究实验装置。

【查阅资料】水的沸点与气体压强有关。

【实验探究】实验步骤如下：

步骤①：如图所示，锥形瓶A盛满CO₂气体，锥形瓶B盛有96℃以上但未沸腾的热水，烧杯中加入同样温度的热水(起保持锥形瓶B中水温恒定的作用)。

步骤②：取2支注射器，一支抽取20mL水，另一支抽取20mL浓NaOH溶液。

步骤③：将注射器中20mL水注入锥形瓶A中，振荡后观察，锥形瓶B中的热水没有沸腾。

步骤④：取下盛水的注射器，再将盛20mL浓NaOH溶液的注射器迅速连接到锥形瓶A上，注入该溶液并振荡，观察到明显的现象。

请回答下列问题：

(1) 实验开始前，依上图连接好装置(锥形瓶A、B和烧杯均未盛装物质)，将一支空注射器连接到锥形瓶A上，并将其活塞缓慢向上拉，几秒钟后松手，观察活塞是否复位。这个操作的目的是。

(2) 锥形瓶A中CO₂与NaOH溶液反应的化学方程式是。

(3) 步骤④锥形瓶B中明显现象是水沸腾，产生该现象的原因是。

实验探究题普通