1. 阅读下面的材料,回答问题。

材料一∶

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怀化2020年12月4日讯(记者张金东)12月4日上午,怀化好人馆在市图书馆揭开面纱。好人馆以图片、文字等形式,集中展示了198位好人和2个集体的道德模范的感人事迹,生动诠释了助人为乐、见义勇为、敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲的道德内涵。市委常委、市委宣传部部长罗国宇为好人馆揭牌。

一个好人就是一枚火种,一个典型就是一面旗帜,一个模范就是一座丰碑。近年来,怀化市涌现出一大批道德模范和身边好人,宋先钦、周秀芳等人先后荣获“全国道德模范”荣誉称号或者该项荣誉提名奖,先后有34人荣登“中国好人榜”。

材料二∶

周秀芳,今年73岁,是浙江宁波市退休教师。2014年周秀芳赴贵州支教,2015 年开始到湖南淑浦支教。几年来,周秀芳把宁波、杭州、上海等地数万市民的爱心源源不断地“搬”到湖南、贵州山区。除了捐建30所希望小学,她还为400多名贫困生联系爱心捐助,获赠款物总价值达3500多万元。为解决希望小学师资短缺的问题,她还发动宁波的退休教师、大学生去贵州、湖南山区支教。2018年、她开始在产业领域尝试精准扶贫的新路子。在她牵头下,2019年,溆浦县北斗溪镇华容村的村民开始尝试栽种“红美人”树苗,沪杭甬研学实践基地落户淑浦。支教、建希望小学、产业扶贫、建立研学基地……周秀芳的爱心半径逐渐扩大,她的事迹感动了很多人,她本人也因此荣获“中国好人”“全国道德模范”等荣誉称号。

(1) 新闻的标题要求准确、简洁、重点突出,请为材料一拟写一个恰当的标题(不超过15个字)。
(2) 学校开展以“学习好人精神,弘扬中华美德”为主题的系列活动,校广播站安排了一次采访活动。小记者李明事先拟写了一份采访提纲,提纲内容有缺漏,请你帮他补充完整。

采 访 提 纲

时间、地点

9月21日下午3点,学校团委办公室

采访对象

“中国好人”“全国道德模范”荣誉称号获得者周秀芳

采访目的

了解好人事迹,弘扬好人精神

采访方式

深度访谈,照片拍摄

采访器材

笔、纸、照相机

采访内容∶了解周秀芳支教和扶贫的经历,探询她做好人的初心,聆听她的教诲。

请说说您获得"中国好人""全国道德模范"荣誉后的感受。

您真是我们学习的好榜样,最后请您送给我们几句话表达您对我们的期望。

(3) 9月22日上午,周秀芳老师来我校进行“大爱无疆”主题讲座,分享她支教和扶贫的经历,师生们的反响热烈。下面是校报一则消息的题目,请你结合材料二的内容,完成这则消息。(150字左右)

“全国道德模范”周秀芳来我校进行主题讲座

【考点】
新闻标题; 活动设计; 材料探究; 主题活动; 见解表述; 语言得体; 语言简明;
【答案】

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2. 学校食堂的宣传栏里张贴着三则材料。请你阅读材料,完成小题。

(材料一)

据联合国粮农组织统计,全球每年生产的食物中,约有1/3被丢弃或浪费掉,相当于13亿吨粮食。2018年《中国城市餐饮食物浪费报告》显示,中国餐饮业人均食物浪费量为每人每餐93克。经初步测算,2015年我国城市餐饮业仅餐桌食物浪费量就在1700万至1800万吨,相当于3000万至5000万人一年的口粮。

(材料二)

联合国发布的《2020年世界粮食安全和营养状况》报告指出,受疫情、蝗灾和极端天气等影响,世界面临至少50年来最严重的粮食危机。今年全球饥饿人数可能将在去年6.9亿的基础上增加0.83亿至1.32亿。

(材料三)

2020年9月,北京市朝阳区发布首个“节约型餐饮”标准。由朝阳区市场监管局牵头起草的《节约型餐饮企业评价通则》团体标准近日发布实施。该团体标准覆盖餐饮企业管理、餐饮场所、餐食加工、服务、餐食剩余、餐厨废弃物处置等多个方面。该标准是全国首批区级市场监管部门牵头行业协会,汇聚社会餐饮单位力量制订的节约餐饮的团体标准。

(1) 阅读(材料一)和(材料二),分别概括你的发现:
(2) 阅读(材料三),为这则新闻拟一个标题:
(3) 学校学生会要在食堂的餐桌上设置温馨提示牌。作为学生会的一员,请你综合上面三则材料,在下面提示牌的横线处补写一条具体建议。

冬小麦的成熟周期是230至270天,南方水稻的成熟周期是100至120天,仔猪的出栏周期是180天左右,一棵苹果树能挂果需要经过2至3年的生长……这些时间最终汇集在我们的餐桌碗碟中,成为饱腹与美味的记忆。

让我们心怀感恩,这样做:

综合题 普通
3.        网络语言依照“语言是一个有机联系的统一整体,其中各种不同的单位通过自己的属性而与其他单位相联系。”网络语言在网络里是数字化、字符化的,通过互联网的传播,较传统语言符号传播来看,它具有更快捷方便的特点。联合国教科文组织称,21世纪不懂电脑则将是“功能性文盲”。同样,如果不了解网络语言就很难适应现代化生活的节奏。

       互联网具有开放性、交互性、自由性和平等性的特点,网络语言必须适应这些特点。网络语言是虚拟世界的信息符号,它与现实生活中的语言是两种不同的话语体系。在现实空间里,我们除了用语言来交流,更多地还得借助其他工具。而在网络上,我们唯一依据的就是语言,语言的功能被网络发挥到极限。可以说,网络就是语言世界。网络语言是支撑网络世界的基础。同时,我们还应看到,网络语言孕育于自然语言的母体,又与民族语言有着血脉的联系,它在语言形式上虽然有所突破,但它不可能脱离现实语言的基本规律。另一方面,网络语言又与现实语言处于互动的过程之中,它既要受现实语言的制约,同时又对现实语言施加着影响。

(1) 概括这段文字的主要内容。
(2) 你是怎么看待网络语言的?把你的看法写在下面。
(3) 请你参与同学们使用网络情况的调查问卷设计,写出两个调查问题。
综合题 普通