周一班级综合性学习“有朋自远方来”活动课上,同学们对以QQ和微信为代表的互联网交友方式进行了热烈的讨论。互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊。
请你也参与其中,对网络交友方式谈谈自己的看法。
要求:观点明确,有理有据,表达得体,80字左右。
有同学说“电子书(利用手机、电脑等看书)将取代纸质书是大势所趋”,请谈谈你的看法。(50字左右)
看过《朝花夕拾》课本剧后,小罗对主人公的两段独白印象深刻。
独白(一)
朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
独白(二)
每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
小罗:鲁迅先生是在逆境中成长的。《朝花夕拾》中写到他年幼时父亲去世,求学路上遭遇迷茫,留学期间又遭受污蔑等。但他在坎坷中成长、觉醒,最终弃医从文,以笔为枪,追求真理,唤醒国人。小湖:鲁迅先生也是在关爱中成长的。
A.四圣试禅心 B.计收猪八戒
①金箍棒,九齿钯,两个英雄实可夸。一个是大圣临凡世,一个是元帅降天涯。( )
②黎山老母不思凡,南海菩萨请下山。普贤文殊皆是客,化成美女在林间。( )
A.寿镜吾 B.藤野先生 C.菩提老祖 D.唐僧
材料一 那罗刹女与行者相持到晚,见行者棒重,却又解数周密,料斗他不过,即便取出芭蕉扇,幌一幌,一扇阴风,把行者扇得无影无形,莫想收留得住。这罗刹得胜回归。
——《西游记》第五十九回(唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇)
《西游记》阅读情况调查
因为故事情节有趣而爱看
因为人物塑造成功而爱看
因为篇幅过长导致不爱看
因为穿插了古诗而不爱看
其他
鲁迅的“良师”
篇目
人物
相关情节
人物形象
《从百草园到三味书屋》
寿镜吾老先生
循序渐进教“我”读书
叫玩耍的学生回来读书却没有处罚
方正、质朴、博学,严而不厉
《藤野先生》
藤野先生
纠正解剖图
帮“我”添改讲义
治学严谨,关心学生
《阿长与〈山海经〉》
长妈妈
教“我”各种规矩
迷信、唠叨
《五猖会》
父亲
看五猖会前叫“我”背书
重视孩子学习
备选活动形式:①将名著改编成短剧进行表演;②用海报的形式每周推荐一本好书。
我选择活动形式(填序号),我准备的发言: 。
①原名《旧事重提》,是鲁迅散文集,收录其创作的10篇散文。饱含着浓烈的抒情气息,做到了抒情、叙事和议论融为一体,优美和谐,朴实感人。②(作品)讲述了作者的童年在屋子的后面园子度过快乐的时光,而后在私塾中受教育成人,是作者怀念早年生活散文名篇之一。
③(人名)的《西游记》,鲁迅先生称之为“神魔小说”,以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本,经作者的艺术加工虚构了一个魔幻世界,真实地反映当时社会生活。
邀请函
尊敬的叶老师:
为了更好地传承经典文化,七(1)班将于2024年1月10日上午十点开展“与经典有约”名著阅读分享活动。诚邀您莅临指导,望您不吝赐教。
七(1)班班委会
读经典作品,可以让自己的思想与大师们联网接轨。
要求:①要有某一部名著中你印象最深的内容;②要有阅读的体验;③要体现大师思想对你成长的积极影响。