对生态平衡的正确理解是（）

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1. 对生态平衡的正确理解是（）

A. 随着生产者的数量锐减，消费者也大量死亡 B. 生产者和消费者的数量相等 C. 生产者、消费者和分解者的数量保持恒定 D. 生态系统中的能量流动和物质循环能够较长时间地保持动态平衡

【考点】

生态系统的成分; 生物之间的食物联系（食物链、食物网）; 能量流动和物质循环;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

分析如图，以下说法正确的是（　　）

A. 此图表示生态系统的组成 B. 图中的生物构成了食物网 C. 此图表示生态系统中的生物部分 D. 图中的鸟和虫所需能量最终都来自于植物体内的有机物

单选题容易

2. 草食动物在生态系统中属于( )。

A. 生产者 B. 初级消费者 C. 次级消费者 D. 分解者

单选题容易

3. 在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中，个体数量最少的动物应该是（）

A. 食草昆虫 B. 昆虫 C. 蛇 D. 鹰

单选题容易

1. 在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，则提供给猫头鹰的能量最多的食物链是( )。

A. 绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰 B. 绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰 C. 绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰 D. 绿色植物→鼠→猫头鹰

单选题普通

2. 如图所示是某草场生态系统各成分的关系示意图，下列相关描述正确的是（）

A. 该生态系统中，草是生产者，牛、细菌、真菌是消费者 B. 该生态系统中，属于非生物部分的只有水、无机盐和二氧化碳 C. 二氧化碳、水、无机盐、太阳不是生态系统的组成部分 D. 若草场上放养的牲畜太多，会严重破坏草场植被，使土地沙化，草场难以恢复原样

单选题普通

3. 如图是自然界中碳循环与能量流动的示意图，下列说法错误的是（　　）

单选题普通

1. 青山湖风景区是一个典型的多样化生态系统，生长着大量的水藻、鱼、虾、鸟类等生物。如图是青山湖景区的部分食物网，回答下列问题：

（1）青山湖中的所有黄嘴白鹭可以看作是一个（选填“种群”或“群落”）。

（2）请写出其中相对于黄嘴白鹭能量损失最少的一条食物链。

（3）图中的生物与可以构成一个完整的生态系统。

解答题普通

2. 图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系。请据图分析回答：

（1）图甲中未表示出该生态系统的生物成分是。

（2）图乙中的a，b，c，d构成了图甲中含鼠的一条食物链，则d表示。

（3）图甲中鹰和蛇的关系是。

（4）写出鹰获得能量最少的一食物链。

解答题普通

3. 图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系。请据图分析回答：

（1）图甲表示生态系统中的生物部分缺少了一个成分，它是。

（2）图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果把a、b、d这三种生物分成两类，一类是a，另一类是b和d，分类的依据是；c、d两种生物在细胞结构上的区别是。

（3）如果由于过度放牧等原因导致荒漠化，说明该生态系统的能力是有限的。

解答题普通

1. 图中展示的是南方某地区稻-萍-鸭共作生态系统的部分组成成分关系。该生态系统构建了一个良性循环体系，请据此回答问题：

(1) 若该生态系统受到重金属污染，那么体内重金属积累最多的生物是。

(2) 假设该生态系统中鸭子的食物来源有 $\text{[math]}$ 直接来自水稻， $\text{[math]}$ 来自害虫， $\text{[math]}$ 来自红萍，若鸭子增重3千克，按能量传递效率为10%计算，最多需要消耗水稻千克。

(3) 若因持续暴雨导致该生态系统被洪水淹没，一段时间后，原有的生态系统将被新的生态系统替代，从生态系统稳定性角度分析，与森林生态系统相比，该农田生态系统更容易遭到破坏的原因是。

解答题困难

2. “小龙虾+水稻+早熟蟹”轮作与共生技术模式是农业生产上主推的技术，该技术是先在稻田中养殖小龙虾，待小龙虾收获后再种植水稻并套养早熟蟹。小龙虾与早熟蟹均以田间杂草、害虫、遗体残骸和饲料等为食。早熟蟹在田间游动可以为水稻松土、搅活水体，产生的粪便又是水稻生长的优质肥料。该模式形成一个互利共生的生态系统，提高了经济效益。回答下列问题：

(1) 流经该稻田生态系统的总能量是和人工投放饲料中有机物中的化学能的总和。

(2) 小龙虾属于该生态系统的(组成成分)

(3) 请结合所尝知识分析，早熟蟹的粪便如何作为水稻的优质肥料?

解答题普通

3. 食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。假如在某湿地中存在如图所示的食物网，请分析回答：

(1) 该生态系统中，初级消费者是（用图中字母）。

(2) 写出C生物获得能量最多的一条食物链（用图中字母）。

(3) 在湿地生态系统中，氮元素主要通过雷电固氮、生物固氮等形式进入水体和泥土中，被植物吸收，最终在植物体内合成（选填“蛋白质”、“脂肪”或“糖类”），并沿着食物链进行循环。

(4) 除图中所示的生物成分外，作为生态系统中还缺少成分。

解答题普通

下列对如图所示某校园生态系统的描述，正确的是（）

A. 校园里所有的绿色植物是一个种群 B. 食物链：光→植物→虫→鸟→微生物 C. 箭头表示物质和能量是可以循环的 D. 绿色植物属于生产者

单选题普通