①【优化方案一】从诗歌意象角度给封面添加构图。
要素:;
理由:。
②【优化方案二】添加背景色彩:。
A.以斑驳暗沉的棕色作为主色调。
B.以鲜艳亮丽的红色作为主色调。
选 方案;理由:。
读诗
方法
艾青诗歌的
艺术特色
例句
阅读思考
和收获
方法一:
品味诗歌语言
艾青的诗歌表现出“诗中有画”的特点。
《刈草的孩子》
夕阳把草原燃成通红了。/刈草的孩子无声地刈草,/低着头,弯曲着身子,忙乱着手,/从这一边慢慢地移到那一边……草已遮没他小小的身子了——/在草丛里我们只看见:/一只盛草的竹篓,几堆草,/和在夕阳里闪着金光的镰刀……
①结合画线句子赏析艾青诗歌“诗中有画”的特点。
明确:
方法二:
把握诗歌意象
艾青的诗歌具有强烈鲜明的意象。
《黎明》(节选)
黎明,/为了你的到来/我愿站在山坡上,/像欢迎/从田野那边疾奔而来的少女,/向你张开双臂——/因为你,/你有她的纯真的微笑,/和那使我迷恋的草野的清芬。
②理解诗中意象“黎明”的含义。
大堰河——我的保姆(节选)
你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;
在你搭好了灶火之后,
在你拍去了围裙上的炭灰之后,
在你尝到饭已煮熟了之后,
在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,
在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,
在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后,
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,
你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。
批注“排比”的表达效果。
艾青的诗中的意象,是他主观感情与客观形象的一种契合。请阅读下面艾青的这首诗,根据意象来简析诗中的情感。
《阳光在远处》①(节选)
阳光在沙漠的远处,
船在暗云遮着的河上驰去,
暗的风,
暗的沙土,
暗的
旅客的心啊。
——阳光嬉笑地
射在沙漠的远处。
①写作背景:1932年艾青远离家乡在法国巴黎学习绘画,在此期间创作本诗。