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1. 实验室购买了一捆标注长度为100 m的铜导线,小科想通过实验测定其实际长度。小科首先测得导线的横截面积为1. 0 mm
2
, 查得此类导线每1 m的电阻为1. 7×10
-2
Ω,再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻R
x
, 从而确定导线的实际长度。可供使用的器材有:电流表(0~0. 6 A)、电压表(0~3 V)、滑动变阻器R
1
(“5Ω,1 A”)、滑动变阻器R
2
(“25Ω,1 A”)、电源(电压6 V)、开关导线若干。回答下列问题;
(1)
实验中滑动变阻器应选
(填“R
1
”或“R
2
”),理由是
闭合开关S前应将滑片移至
(填“a”或“b”)端。
(2)
请在图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接。
(3)
调节滑动变阻器,当电流表的读数为0. 50 A时,电压表示数如图乙所示,导线实际长度为
m。(计算结果精确到0. 1)
【考点】
实物的电路连接; 电压的测量及电压表的使用; 影响电阻大小的因素; 欧姆定律及其应用;
【答案】
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实验探究题
普通
能力提升
换一批
1. 在测量阻值约为5Ω的定值电阻R
x
的实验中,小海用如图甲所示的器材进行实验,电源电压保持不变。
(1)
如图甲所示,在图中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。
(2)
正确连接并操作,小海改变R
x
两端的电压和电流。两次测得的电阻值分别为R
1
=5.1Ω,R
2
=5.3Ω。第三次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图乙所示,则R
3
=
Ω,实验测得值应为R
x
=
Ω(结果保留一位小数)。
(3)
若将图甲中的电阻换为小灯泡,当滑动变阻器接入电路的电阻变小时,电压表与电流表示数的比值将
(填“变大”、“变小”或“不变”)。
实验探究题
普通
2. 实验室里可以用欧姆表来直接测量电阻。如图所示,虚线框内是欧姆表的简化结构图,它由灵敏电流表、电源、变阻器等组成。在ab间接入一个电阻R,电路中就有一个对应电流Ⅰ,即电阻R与电流表的读数I有一一对应关系。所以,由电流表的指针位置可以知道电阻R的大小。为了方便,事先在电流表的刻度盘上标出了电阻的欧姆值。欧姆表在测量电阻前都需要调零,即把a、b两接线柱短接,调节变阻器的滑片位置,使电流表满偏(指在最大刻度处)。
(1)
普通电流表示数标识情况为左小右大,那么改装后的欧姆表示数的标识情况为
。
(2)
欧姆表示数标识是不均匀的,示数分布特点是
(3)
如果某欧姆表的刻度值是按电源电压为1. 5V来标识的,满偏电流为10 mA,那么5 mA位置处对应的电阻值为
。在使用一段时间后,发现电源电压降为1. 2 V,用这个欧姆表测得某电阻为350 Ω,则这个电阻的实际值为(不考虑电源本身的电阻)
Ω
实验探究题
困难
3. 小明在探究“串联电路各部分电路的电压与总电压的关系”的实验中,已选用的器材是:电源一个,电压恒定为6V;开关一个;小灯泡L
1
、L
2
, 分别标有“2.5V0.5A”和“3.8V0.5A”;电压表一个;导线若干。
(1)
蓝兰按图甲连好电路,闭合开关S,电压表的示数如图乙所示,则此时L
1
两端的电压是
V。
(2)
蓝兰测量L
2
两端的电压时,只把电压表与
A
点连接的接线柱改接到
C
点,这样做
(填“能”或“不能”)测量L
2
两端的电压,原因是
。
(3)
测量
A
C
间的电压
U
AC
时,电压表量程应选用
。
(4)
为了方便进行多次实验,还必须添加的一种器材是
,其作用是
。
实验探究题
普通