茶还没有沏来,老车夫的头慢慢的往下低,低着低着,全身都出溜下去。
大家马上都立了起来:“怎啦?怎啦?”说着,都想往前跑。
“别动!”茶馆掌柜的有经验,拦住了大家。他独自过去,把老车夫的脖领解开,就地扶起来,用把椅子戗在背后,用手勒着双肩:“白糖水,快!”说完,他在老车夫的脖子那溜儿听了听,自言自语的:“不是痰!”
大家谁也没动,可谁也没再坐下,都在那满屋子的烟中,眨巴着眼,向门儿这边看。大家好似都不约而同的心里说:“这就是咱们的榜样!到头发惨白了的时候,谁也有一个跟头摔死的行市!”
【甲】
书生柳青倚松而读。友人子期过其庐,见案牍蒙尘,砚池枯涸,乃抚掌叹曰:“君终日执卷,岂不见庭梧乎?”青____A____曰:“愿闻∙其详。”“梧之初生细若簪茎园丁斫其侧枝断其赘芽。及三岁,已亭亭如翠盖。”子期折竹为杖,点画于地,“今君读书,犹梧之未剪也。若不勤加修斫,安得凌云之势?”青默然良久,遂振衣而起,涤砚添香,灯火彻夜未熄。
【乙】
濮州刺史庞相寿,坐贪污解任。自陈①尝在秦王②幕府。上③怜之,欲听还旧任。魏征谏曰:“秦王左右,中外④甚多,恐∙人人皆恃⑤恩私,足使为善者惧。”上 B ____ 纳之,谓相寿曰:“我昔为秦王,乃一府之主;今居大位,乃四海之主,不得独私⑥故人。大臣所执如是。朕何敢违!”赐帛遣之。相寿流涕而去。 ∙
【丙】读书
[宋]陆九渊
读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过,切身须要急思量。
【注释】①陈:陈述。②秦王:唐太宗李世民。他在称帝前被封为秦王。③上:这里指唐太宗李世民。④中外:宫内、宫外的故人。⑤恃:依仗。⑥私:偏爱、偏袒。
运用表格提供的方法,解释下列句中加点的词。
文言词句
方法及例子
释义
愿闻其详
成语联想法:喜闻∙乐见
①
庞相寿坐贪污解任
查阅词典法:①介词,因,由于;②乘,搭;③犯……罪;④正,恰好
② (填序号)
赐帛遣之
课内迁移法:康肃笑而遣∙之(出自《卖油翁 》)
③
未晓不妨权放过
语境推断法:结合上下文语境,推断词义
④
用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)
梧 之 初 生 细 若 簪 茎 园 丁 斫 其 侧 枝 断 其 赘 芽
请为甲、乙两文中的A、B两处选择合适的词语并说明理由。
①忿然 ②惑然 ③欣然 ④释然 A处选 B处选 (填序号)理由:
请从下面的“思考锦囊”中任选一个角度,结合甲、乙两文的内容,帮助小语分析子期和魏征二人的劝说艺术。
思考锦囊
可以想想劝说的目的
可以想想劝说的方式
可以想想劝说者的情感
丙诗指导了我们该如何读书。请你结合对诗句的理解,联系《骆驼祥子》的人物、情节等,说说你是如何阅读《骆驼祥子》的。(至少选择两种读书方法)
【小贴士】
1略读法:快速阅读段落首尾句、关键词或章节概要,筛选核心信息。
2精读法:逐字逐句深度理解,注重细节分析。
3跳读法:选择性阅读关键章节,忽略次要内容。
4批注法:边读边标注重点,即时记录思考。
5圈点法:符号标记关键句、疑难点,强化视觉记忆。
6做笔记:梳理书中逻辑、要点,记录个人思考。
人生阶段
拉车姿态
内心世界
拥有第一辆车后
赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。
虎妞威逼利诱后
解开了纽扣,凉风飕飕吹着胸,他觉到痛快,好想就这么跑下去,一直跑到不知什么地方,跑死也倒干脆。
拉车时祥子让凉风使劲地吹着胸,这是他摆脱不了虎妞纠缠后内心的十分矛盾,以此看出祥子对生活感到迷茫。
小福子死后
独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,他都会。