1. 请根据要求完成以下题目,领略名著中生命的抗争之美。
(1) 昆虫们或殊死搏斗,或辛勤劳作,谱写了属于自己的史诗《昆虫记》,请填写下表中昆虫的名字。

昆虫

特征或习性

 ① 

它甚至不乏典雅优美,因为它体形矫健,上衣雅致,体色淡绿,薄翼修长。它没有张开如剪刀般的凶残大颚,相反却小嘴尖尖,好像生来就是用来啄食的。

 ②

倒推着粪球,十次、二十次地试着这老也爬不上去的攀登,最后,它或者是以顽强的意志战胜了千难万险,或者是经过更加缜密的思考,承认自己先前所做的无谓的努力,它选择了平坦的路径,终于如愿以偿,完成了任务。

(2) 在争取国家与民族独立的抗争过程中,红军指战员情同手足,甘苦与共,斯诺称赞其为“不可置信的战斗友谊”。请你从《红星照耀中国》找出一个相关情节,并简述这种情谊产生的原因。

[注]①指挥员和战斗员的统称。是人民军队内部平等关系的典型概括。

(3) 某位同学读完《红星照耀中国》后,将俄国作家契诃夫的名言“困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀”作为读书报告的主要观点,请你举个本书中的例子帮他证明这个观点。
【考点】
作品的人物形象; 作品的基本内容; 对作品的体验感受; 《红星照耀中国》; 《昆虫记》;
【答案】

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2. 按要求完成问题。
(1) 阅读选段,根据要求作答。

选段一:我通常都看见A在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。

选段二:B是大家都很熟悉的一种昆虫,即使你没有亲眼见过,也至少听说过它的名字。它的肚子顶端会发出微弱的光亮,就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜,你经常会看到它们在草丛中游荡。

以上选段出自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》,他通过野外观察和实验揭开了昆虫鲜为人知的奥秘,如选段一写出了(A)的生活习性,选段二写出了(B)的形态特征,处处洋溢着对生命的尊重。

(2) 在《红星照耀中国》阅读活动中,你参与完成其中一份“领袖人物和红军将领的革命之路”专题探究卡制作任务。请你从朱德、彭德怀、贺龙三人中选择一个人物,结合书中的相关内容,完成表格填空。

“领袖人物和红军将领的革命之路”专题探究卡

人物

成长过程中的相关事件

参加革命的起因

毛泽东

①看到因饥荒“造反”的百姓被害。

阅读了列强瓜分中国的小册子。

①经受过苦难;同情百姓疾苦,不满社会黑暗;意识到国家兴亡,匹夫有责。

②接受进步教育,受到进步书籍、人物的影响。

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