带铁芯的通电螺线管即为，它的磁性有无可用来控制，它的磁性强弱可通过来控制，它的南、北极可以由来控制。

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1. 带铁芯的通电螺线管即为，它的磁性有无可用来控制，它的磁性强弱可通过来控制，它的南、北极可以由来控制。

【考点】

电磁铁的构造和原理;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 电磁铁的磁性有无可以由控制，磁性强弱可以由来控制，磁场方向可以由控制．

填空题容易

2. 结构：带有的螺线管。

填空题容易

3. 当在通电螺线管内部插入铁芯后，铁芯被通电螺线管的磁场磁化。磁化后的铁芯也变成了一个磁体，这样由于两个磁场互相叠加，从而使螺线管的磁性大大增强。电磁铁的优点：磁性有无由电流通断来控制，磁极方向由来控制，磁性强弱由、线圈的匝数、有无铁芯来控制。

填空题容易

如图所示的条形磁铁固定于小车上，小车静止在光滑的水平面上．电磁铁与条形磁铁在同一水平面上，电磁铁左端固定并保持水平，闭合电键后，小车将向运动，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向上移动时，电磁铁的磁性（选填“变强”.“变弱”或“不变”）．

填空题普通

如图所示，A为螺线管，B为悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，当开关S断开时，弹簧测力计的示数将，电流表的示数将．

填空题困难

如图所示，当开关S闭合后，滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将（选填“增强”或“减弱”），在图中标出电磁铁的N.S极．

填空题困难

如图所示，闭合开关S后，只进行下列一项操作，一定能使电磁铁磁性增强的是（）

A. 变阻器的滑片向右移动 B. 变阻器的滑片向左移动 C. 开关由1拨到2 D. 把电源的正负极对调

单选题困难

2. 如图所示，开关闭合，滑动变阻器的滑片位于中点，小铁片被竖直吸在电磁铁的左侧。若将滑片从中点移向A端或B端，移动过程中下列说法正确的是（）

A. 滑片从中点移向A端，电磁铁的磁性会增强 B. 滑片从中点移向B端，小铁片会从电磁铁上脱落 C. 滑片移动的方向改变，电磁铁的磁极方向也会改变 D. 无论向哪个方向移动滑片，电磁铁右端始终为N极

单选题普通

某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性，为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是（）

A. 对调电源的正负极 B. 将滑片向右端滑动 C. 减少铁钉上所绕线圈的匝数 D. 去掉一节干电池

单选题容易

1. 如图是项目化学习小组为农场的储水箱设计的自动抽水控制系统。已知：工作电路电压 U₁恒为220V，控制电路电压U₂恒为12V；压敏电阻R₂安装在水箱下部，其阻值随压力F的增大而减小，部分数据如下表；电磁铁线圈阻值不计，当电流达到40mA时，衔铁恰好被吸下；水箱重50kg，容积为0.85m³。计算：

压力F/N	6000	7000	8000	9000	10000
压敏电阻R₂阻值/Ω	240	230	220	210	200

(1) 水箱装满水时控制水泵的电动机M恰能自动停止工作，则R₁的阻值应选多少欧?

(2) 若水箱距水源的高度为4m，需要在100s内将水箱注满，则选择的电动机抽水功率至少为多少瓦?

解答题普通

2. 某展览厅为保护展品，设置了调光天窗(如图甲所示)。当外界光照较强时，能启动电动卷帘适时调整进光量；当外界光照较弱时，能自动启动节能灯给予补光。调光天窗的电路原理如图乙所示： $\text{[math]}$ 且阻值不变；R为光敏电阻，其电阻值R 随光照强度的变化如图丙所示，光照强度的国际单位为勒克斯(lx)；P为电磁铁，其线圈电阻忽略不计；当电流达到0.04A时能吸合衔铁。图乙中的M、N，其中一处是电动卷帘，另一处是节能灯。电源电压U₁和U₂的值见图乙标注。则：

(1) 电磁铁 P上端为极(选填“N”或“S”)。

(2) 当电流达到0.04A时，衔铁吸合，开始工作。

(3) 展厅内有一由透明无色弹性橡皮膜制成的生态球(如图丁所示)，球的体积随内部气压变化而变化。球内有水、沙、无机盐、水草、藻类、鱼、虾、微生物等物质，二氧化碳缓冲液能维持球内二氧化碳含量稳定。整个球处于密封状态并放在大水箱内，白天在150lx 的光源持续照射下，能处于漂浮状态(忽略温度及外界气压对整个装置的影响)。

①当电磁铁电流达到0.036A时，为了能实现生态小球的漂浮，是否需要给小球补光?(请计算说明)。

②请结合光合作用、呼吸作用、气压、浮力等相关知识解释：当生态小球在一定强度的光照下，能实现自主上浮并最终漂浮的原因。

解答题困难

3. 某项目小组自制了一台电磁起重机，如图所示。为了研究如何增大电磁起重机的磁性，小组利用电磁起重机的电路图开展了如下实验探究，进行测量并记录，数据列于下表。

线圈匝数/圈	组别	电流/A	吸引小铁钉的数量/个
50	1	0.8	6
	2	1.2	9
	3	1.5	11
100	4	0.8	8
	5	1.2	10
	6	1.5	12

(1) 实验中小组是通过比较来判断电磁起重机磁性强弱的。

(2) 为研究电磁起重机磁性强弱与线圈匝数关系，可选择组进行对比。

(3) 由实验可知，增大电磁起重机的磁性方法有。

(4) 小组查阅资料发现，工业电磁起重机往往采用右图所示的PWM 脉冲供电方式。请结合右图，从能量角度分析，采用PWM 脉冲供电方式的原因是。

实验探究题困难

1. 下列有关电铃(如图)说法正确的是（）

A. 电铃的工作原理是电磁感应 B. 小锤击打到铃碗时，电磁铁仍具有磁性 C. 要使铃声响度大一些，可适当降低电压 D. 滑动变阻器的滑片向左移动，电磁铁的磁性增强

单选题普通

2. 如图是一个温度自动报警器的工作原电路图，当控制电路中有电流通过时，电磁铁左端为极。使用中发现，当温度达到设定值时，电铃没有报器。经检查，各元件完好、电路连接无误。则可能是为（任写一种），导致工作电路没有接通。

填空题普通

下列实验现象和结论不能对应的是（）

A. 甲：放入量筒中的黄豆和芝麻，摇匀后读数变小，说明分子间存在空隙 B. 乙：海绵发生形变，说明海绵受到压力的作用 C. 丙：通电后电磁铁吸引大头针，说明电磁铁有磁性 D. 丁：开关闭合后灯泡发光，说明电路中有电流

单选题普通