名著阅读。班级开展“经典小说”阅读活动，请你根据阅读积累，回答阅读记录中的问题。阅读策略内容呈现阅读记录关注人物“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”【A】不愿这艘战舰的残骸骨眼“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！——《海底两万里》①文段中的【A】是（人物名）关注情节武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦皮袋…… ——《水浒传》②景阳冈打虎后，武松又经历了哪些事情？（请写出两个节）关注主题有学者说：“祥子的形象，是在当时那个黑暗社会的生活画面上，在他与各种社会力量的复杂关系中凸显出来的。他的悲剧，主要是他所生活的那个社会的产物。”③结合这一评价，说说你对小说主题的理解。

1. 名著阅读。

班级开展“经典小说”阅读活动，请你根据阅读积累，回答阅读记录中的问题。

阅读策略	内容呈现	阅读记录
关注人物	“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！” 【A】不愿这艘战舰的残骸骨眼“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！ ——《海底两万里》	①文段中的【A】是（人物名）
关注情节	武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦皮袋…… ——《水浒传》	②景阳冈打虎后，武松又经历了哪些事情？（请写出两个节）
关注主题	有学者说：“祥子的形象，是在当时那个黑暗社会的生活画面上，在他与各种社会力量的复杂关系中凸显出来的。他的悲剧，主要是他所生活的那个社会的产物。”	③结合这一评价，说说你对小说主题的理解。

【考点】

作品的基本内容; 《骆驼祥子》; 《海底两万里》;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

名著导读普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之，请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说内容阐述理由。

我选择图，理由：

语言表达容易

2. 名著阅读。

请你简述祥子最后一次买车和卖车的经过。(不少于50字)

名著导读容易

3. 塞佛.哈定是如何化解安纳克里昂王国的武力威胁的？

问答题容易

1. 下面是某同学制作的读书卡，请帮忙完成相关的任务。

阅读方法	资料	任务
关注人物	婚后，祥子才明白： A 并没有怀了孕。像变戏法的，她解释给他听：“要不这么冤你一下，你怎么会死心塌地的点头呢！我在裤腰上塞了个枕头！哈哈，哈哈！”	（1）A指是（人物）
关注情节		（2）她骗祥子她怀孕了的目的是
关注评价	爱因斯坦曾经说过：“人的想象力比知识更重要。”有人认为《海底两万里》这本书充满着无尽的想象力。	（3）对此评价，请你根据文中情节，表达自己的看法。你认为：

名著导读普通

2. “以最卑微的梦，致那黑夜中的呜咽与怒吼”，这是歌曲《孤勇者》中的一句歌词，这首歌想表达的是“卑微的生活和梦想并不能击垮每个平凡的奋斗者”，下列人物中，你认为哪一位是当之无愧的“孤勇者”？请结合人物经历和性格说明理由。

《骆驼祥子》中的祥子《海底两万里》中的尼摩船长

名著导读普通

3. 下面表格是小顺阅读名著《海底两万里》和《骆驼祥子》时所整理的知识卡片，请帮他把卡片中缺少的知识补充完整。

知识卡片	作品	《海底两万里》	《骆驼祥子》
	作者	①	老舍
	人物	②	虎妞
	人物梗概	乘潜艇在水下航行，饱览了海洋里的各种动植物。将海洋生物向我们做了详细介绍，还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来。	长得虎头虎脑，又老又丑，不惜与父决裂毅然嫁给她所喜欢的人。一心经营自己的小日子，但好景不长，婚后不久因难产而死。
	人物性格	博古通今，性情温和，心底善良，富有探究精神。	③

名著导读普通

1. 关于名著内容与评析，下列表述不正确的一项是（）

A. 曹先生之所以被祥子视为“圣人”，是因为他不仅在物质上帮助了祥子，更在精神上给予了祥子极大的支持和鼓舞，成为了祥子在困顿生活中的一束光，照亮了他前行的道路。 B. 鹦鹉螺号潜水艇的设计与建造充分展示了尼摩船长过人的创造力。他曾在大西洋肉搏鲨鱼，在红海追捕儒艮，在印度洋遭遇巨型章鱼，是一位集沉着、勇敢于一身的英雄人物。 C. 老马在寒冷的冬天晕倒在街头，是祥子和其他车夫伸出援手，帮助老马度过难关。这展现了在那个看似人情冷漠的社会中，底层人民间依然存在互帮互助，这是人性光辉的直接体现。 D. 梁三思想保守，梁生宝开放进取，导致他们在创业方式和生活观念上有着差异，但对家庭的爱与责任是永恒的，这种亲情的力量最终能够跨越观念的鸿沟，成为连接两代人的桥梁。

单选题容易

2. 阅读选文，结合原著回答下面问题。

【甲】

正当我们争先恐后冲上平台之际，两条腕足劈空而下，缠住走在前面那个船员，用一股无法抗拒的强大力量将他卷走。船长大喝一声跳出船舱，大家紧跟其后。

这个可怜的伙计已经无法施救，谁还有能力把他从如此强力的缠绕中解救出来？即便如此，船长仍然箭步冲向它，奋力挥舞着斧头，手起斧落砍掉了它一条触手。

【乙】

“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声。

甲文段中的“它”指的是章鱼。尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括其他两次：。乙文中的“她”名叫。

名著导读容易

3. 下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）

A. 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，他用一种明畅朴素的叙述笔调，写出富有地方色彩的生活画面和具有性格特征的人物形象。 B. 虎妞是祥子最后的精神寄托，当她难产死后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。 C. 《海底两万里》将科学与幻想巧妙结合。小说中的幻想大胆新奇，并将其描绘得逼真、生动、美丽如画，令人读来趣味盎然。 D. 《海底两万里》中的尼摩船长沉着冷静，坚定勇敢，博学多才。他是一个知识渊博的工程师，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。

单选题普通

1. 经典名著能够开阔我们的视野，滋养我们的心灵。实验中学九年级（1）班的同学开展“经典中的人生智慧”读书交流活动，请你参与其中，完成各题。

(1) 小说中的次要人物虽然着墨不多，但其作用不可忽视。请任选以下一部作品中的一个次要人物，结合相关情节，谈谈该人物在小说中的独特作用。

A．《水浒传》中的镇关西
B．《骆驼祥子》中的虎妞、孙侦探、老马

C．《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来
D．《海底两万里》中的康塞尔、尼德·兰

次要人物在小说中的主要作用

①推动情节发展。通过次要人物的言行举止，推动情节发展。

②衬托主要人物。通过对其他人物的叙述和描写，衬托主要人物的性格。

③丰富或升华主题。起到升华主题、画龙点睛的作用。

(2) 在本次读书交流活动准备过程中，各小组组长鼓励组员运用多种阅读策略阅读不同的名著。请你与小语合作完成阅读记录卡，填写空缺处。

阅读策略	原文摘抄	阅读记录
关注人物	他是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，他本人似乎注定要做个读书人。（《红星照耀中国》）	句中的“他”是：①
关注情节	心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人；只差着一对翅膀把他一下送到那里。只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地。（《骆驼祥子》）	文中“她”的死因是：②
关注语言	满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……（《海底两万里》）	选段体现出科幻作品的特点是：③
关注手法	萤火虫在实施麻醉手术时，动作麻利，立竿见影，快如闪电，不用问，它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内，使之昏死过去。（《昆虫记》）	这句话运用拟人的修辞写出了萤火虫的习性：④

名著导读普通

2. 名著阅读。

(1) 任务一：下面四个选项，最适合填入表格空白处的一项是（　　）

名著篇目	优美片段摘抄	特色
《海底两万里》	衣服是用橡胶制成的，没有缝，可以承担强大的压力，不受损伤。应当说这是一套又柔软又坚固的甲胄。上衣和裤子是连在一起的，裤脚下是很厚的鞋，鞋底装有很重的铅铁板。

A. 描绘细致，观察入微 B. 神话色彩，驰骋想象 C. 严谨科普，想象丰富 D. 科学幻想，预知未来

(2) 任务二：请完成下面人物勾连表格

人物	相关情节	形象勾连点
尼摩	①
祥子	②

(3) 任务三：“每个人的成长路上，总会遇到一些对自己产生重要影响的人，哪怕在黑暗中也能找到光明和温暖”，请结合祥子的经历，从曹先生、小福子、高妈三个人物中任选一个，谈谈你对这句话的理解。

名著导读普通

3. 名著阅读

(1) 请从下列人物中任选一个，仿照示例，提炼一对体现这一人物形象反差的词语，并结合名著内容加以分析。

鲁智深（《水浒传》）祥子（《骆驼祥子》）尼摩船长（《海底两万里》）

示例：唐僧的软弱与坚定：唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢，如狮驼岭受阻时数次落泪，体现他的软弱；他取经之心从不动摇，如途经女儿国时不为美色所惑，不受蝎子精胁迫，体现他的坚定。

(2) 古人云“歌以言志”“文以载道”，历代文人总是在特定背景下，通过诗歌来表达特定的情感。请结合你阅读的《艾青诗选》，以及【链接】的背景资料，分析艾青在下列节选诗歌中所表达的特定情感。

雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀……/那些被烽火所啮啃着的地域，/无数的，/土地的垦植者/失去了他们所饲养的家畜/失去了他们肥沃的田地/拥挤在/生活的绝望的污巷里；/饥馑的大地/伸向阴暗的天/伸出乞援的/颤抖着的两臂。

——节选自艾青《雪落在中国的土地上》

【链接】背景资料：“七七事变”以后，全国人民的抗日斗志空前高涨，而国民党军队节节败退，大好河山的国土大片丢失，人民处在水生火热之中，中华民族面临生死存亡的严重关头。

名著导读普通

1. 下列有关名著内容表述不正确的一项是（）

A. 《儒林外史》这部小说中没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀面成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。 B. 《海底两万里》中，诺第留斯号之所以不怕野人的攻击，是因为入口的扶梯上通有高压电。 C. 祥子在茶馆里等着同朋友去看夜场电影的曹先生时，他遇到了老马和小马，他们的悲惨情景让祥子心中感到一种向来没有过的难受。 D. 在保尔的一生中，有三位对他非常重要的女性：他的初恋情人冬妮重，在铁路总工厂任共青团书记的达雅，以及他的妻子丽达。

单选题普通