1. 小明家的院子里种植着豌豆、桑树和番茄等温州地区常见的植物,经过精心管理,春天植物开花,姹紫嫣红。小明阅读有关它们生殖方式的信息,并对这些植物进行观察研究。

(1) 图甲为豌豆花,授粉时,花冠形成了一个闭合空间,雄蕊的花粉落到柱头上完成授粉;图乙为桑树的雄花和雌花,桑树的花往往不吸引眼球,花粉多而轻盈。请你根据上述信息,说说豌豆花和桑树花的传粉方式、传粉途径有何不同:
(2) 根据番茄内部结构特点,分析番茄的雌蕊类型为图丙中的(填“A”或“B”),请说明理由:
(3) 番茄的种子在果肉内不会萌发,必须将种子取出或者瓜果腐烂后才会萌发。为了探究番茄种子在果肉内不能萌发是否与和番茄汁接触有关,小明欲利用若干个成熟的番茄、表面皿、漏斗、量筒等器材进行实验。老师建议每个表面皿内加入液体的量以10~20毫升为宜。以下是小明的实验过程记录单:

先将番茄捣碎,过滤并分离得到了番茄种子和番茄汁;再取两个表面皿,分别标上a、b;在a、b表面皿中各放入20颗番茄种子,每天观察并记录种子萌发的数量。

小明不慎把实验步骤中的关键部分模糊掉了,请将其补充完整:

【考点】
植物的有性生殖; 植物的无性生殖;
【答案】

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1. 人类对植物开花、结果、产生种子三者之间的关系的认识,经历了几个世纪的时间,资料1~资料3再现了这个认识过程。阅读资料,回答下列问题:

资料1:17世纪,格鲁通过对花进行解剖,对植物的性别作了如下说明:“在花中有产

生精子的部分,就是雄蕊;还有相当于动物卵巢的部分,雄蕊中有相当于动物精子的小球,能使相当于卵巢的部分受孕。因此,植物都是雌雄同株的。”

(1) 格鲁的描述中,相当于动物精子的小球与相当于动物卵巢的部分结合形成 ,并发育成,是新植物体的雏形。
(2) 资料2:卡梅拉里乌斯把格鲁的看法通过实验作了进一步的研究:

实验1:把只长花粉、不结果实的桑树与只结果实、不长花粉的桑树隔离开。结果发现结果实的桑树虽然结果实,但果实中没有一粒种子;

实验2:换用野靛做上述实验,结果相同;

实验3:把玉米的雄蕊切掉,发现一粒种子也不结。

根据材料,只长花粉、不结果实的桑树开的花是,根据卡梅拉里乌斯所做的三个实验,你能得出什么结论?

(3) 资料3:18世纪最流行的看法是:花粉只对种子的形成起刺激作用。凯尔路特用两种烟草做杂交,产生了种子,在下一代中能够发现雄性的一些特征……直到18世纪末,人们才认识到:有些植物有雌雄之分,雌蕊中的卵细胞和雄蕊花粉中的精子经过某些过程产生下一代。资料中所述的“某些过程”所采用的生殖方式是,其特点是
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