第二天来到学校后,他与科学兴趣小组的同学一起讨论这个问题,并提出了不同的假设。然后他们一起来到实验室,设计如图所示的装置进行了实验。
在静止的小车上放上不同质量的砖块,分别用不同大小的力拉动小车,测出起动后2秒内前进的距离,实验数据记录在下表中。
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ |
小车和砖块的总质量(千克) | 4 | 4 | 4 | 8 | 8 | 8 | 16 | 16 | 16 |
拉力的大小 (牛) | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 |
2 秒后小车到起点的距离 | 48 | 98 | 195 | 23 | 50 | 99 | 11 | 24 | 49 |