①如图甲,在水平放置的长木板上放一块木块,用弹簧测力计拉动木块,使它在长木板上做运动,测出木块运动时受到的摩擦力并记录结果。
②如图乙,在木块上放砝码,增大木块与长木板之间的,测出木块运动时受到的摩擦力,并记录结果。
③如图丙,在长木板上铺上棉布,以增大接触面的,测出木块运动时受到的摩擦力,并记录结果。
①对比甲和乙:滑动摩擦力的大小与接触面所受的有关,接触面受到的越大,滑动摩擦力越大。
②对比甲和丙:滑动摩擦力的大小与接触面的有关,接触面越,滑动摩擦力越大。
如图是人照镜子时的情景,请利用平面镜成像的特点在图中作出平面镜的位置.
第二天来到学校后,他与科学兴趣小组的同学一起讨论这个问题,并提出了不同的假设。然后他们一起来到实验室,设计如图所示的装置进行了实验。
在静止的小车上放上不同质量的砖块,分别用不同大小的力拉动小车,测出起动后2秒内前进的距离,实验数据记录在下表中。
实验序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
小车和砖块的总质量(千克)
4
8
16
拉力的大小 (牛)
1
2
2 秒后小车到起点的距离 (厘米)
48
98
195
23
50
99
11
24
49