垃圾分类是对垃圾传统收集处理方式的改变，是对垃圾进行有效处理的一种科学管理方法．为了增强同学们垃圾分类的意识，某班举行了专题活动，对200件垃圾进行分类整理，得到下列统计图表，请根据统计图表提供的信息回答问题：（其中：A可回收垃圾；B．厨余垃圾；C．有害垃圾；D．其他垃圾．）类别件数A70BbCcD48

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1. 垃圾分类是对垃圾传统收集处理方式的改变，是对垃圾进行有效处理的一种科学管理方法．为了增强同学们垃圾分类的意识，某班举行了专题活动，对200件垃圾进行分类整理，得到下列统计图表，请根据统计图表提供的信息回答问题：（其中：A可回收垃圾；B．厨余垃圾；C．有害垃圾；D．其他垃圾．）

类别	件数
A	70
B	b
C	c
D	48

(1) $\text{[math]}$ __________， $\text{[math]}$ __________， $\text{[math]}$ __________；

(2) 补全条形统计图；

(3) 求有害垃圾C在扇形统计图中所占的圆心角的度数．

【考点】

用样本估计总体; 扇形统计图; 条形统计图;

【答案】

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解答题普通

1. 为更好的引导学生，促进学生身心健康和全面发展，某校对全体学生进行了心理健康评估 $\text{[math]}$ 为了解学生的成绩分布情况，随机抽取了部分学生，对他们的成绩进行调查，并分为了四组： $\text{[math]}$ 分 $\text{[math]}$ 表示大于等于 $\text{[math]}$ 同时小于 $\text{[math]}$ ，后续同样 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 组， $\text{[math]}$ 分为 $\text{[math]}$ 组， $\text{[math]}$ 分为 $\text{[math]}$ 组， $\text{[math]}$ 分为 $\text{[math]}$ 组 $\text{[math]}$ 张老师根据调查的数据进行整理，绘制了如下两幅不完整的统计图 $\text{[math]}$ 请根据以上信息，解答下列问题：

(1) 本次调查中随机抽取的学生总人数为；

(2) 请通过计算补全频数分布直方图；

(3) 求扇形统计图中 $\text{[math]}$ 组所在扇形圆心角的度数．

解答题普通

2. 教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，发布了《义务教育劳动课程标准（2022年版》》，为了解某校学生一周劳动次数的情况，随机抽取若干学生进行调查，得到如下统计图：

请根据以上信息，解答下列问题：

(1) 本次共调查了名学生， $\text{[math]}$ ；

(2) 在扇形统计图中，一周劳动3次对应的扇形圆心角的度数为 $\text{[math]}$ ；

(3) 请将条形统计图补充完整（画图并标注相应数据）；

(4) 若该校学生总人数为2000人，根据调查结果，请你估计该校一周劳动3次及以上的学生人数．

解答题普通

3. 为了解我校学生对：A．航模；B．机器人；C.3D打印；D．扎染四个社团的喜爱情况，随机抽取了m名学生进行调查（要求每名学生选出并且只能选出一个自己喜爱的社团），并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图．根据统计图提供的信息，回答下列问题：

(1) $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；

(2) 扇形统计图中，喜爱航模社团所对应的扇形的圆心角度数是度；

(3) 补全条形统计图；

(4) 根据调查结果，估计我校6000名学生中，大约有多少名学生喜爱3D打印社团．

解答题普通