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1. “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”([唐]张志和《渔歌子》)。下图所示是白鹭在如镜的水面上飞行的情形。水中的“白鹭”是由光的
形成的
(选填“实”或“虚”)像。若水深3m,则当白鹭距离水面5m时,它的像距离水面
m。
【考点】
光的反射; 平面镜成像特点、原理和现象;
【答案】
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填空题
普通
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1. 如图所示岸上的树木A点距离湖面1.5米,湖水深3米,湖中A点的倒影距离湖面
米,当湖中水面上涨后,此时树木倒影到湖面的距离
(选填“大于”、“小于”或“等于”)湖水上涨前树木倒影到湖面的距离。
填空题
容易
1. 人们发明了图甲所示的抬头显示器(简称HUD),它能将水平显示器上显示的重要车辆信息,如车速、油耗、导航等通过挡风玻璃(看作平面镜)成像,避免驾驶员低头看仪表而造成事故,图乙为其工作原理图。
(1)
驾驶员看到的像是由于光的
形成的;
(2)
如果成像位置太高,可将显示器适当
(“靠近”或“远离”)挡风玻璃。
填空题
普通
2. 为避免司机由于低头观察汽车仪表,忽略路况而造成事故,厂商开发出抬头显示器。抬头显示器安装在驾驶台上,显示面水平朝上,司机向前平视,借助透明挡风玻璃可看到显示的像,如图所示。
(1)
抬头显示器在前挡风玻璃上所成的像是根据光的
原理形成的。
(2)
如果成像位置太高,可将抬头显示器适当填
“靠近”或“远离”)前挡风玻璃。
填空题
普通
3. 如图所示,水平餐桌上有一块圆形玻璃转盘,转盘上方的天花板上安装有一盏灯,通过转盘能看到灯的像,这是光
(填“反射”或“折射”)形成的,若转动玻璃转盘,像的位置将
(填“不变”或“改变”)。
填空题
普通
1. 学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区,坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法错误的是( )
A.
上课区域的光照强一些,观摩效果更好
B.
从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射
C.
听课教师能看到上课的情景,是由于上课区域的光能透过透视玻璃
D.
学生在透视玻璃中看到了自己的像,此时的透视玻璃相当于平面镜
单选题
普通
2. “扇动惊鱼散,衣香引蝶飞……”水中的鱼能看到岸上的扇子,与下列原理无关的是( )
A.
光的直线传播
B.
光的反射
C.
平面镜成像
D.
光的折射
单选题
容易
3. 如图是通过车内后视镜(平面镜)观察到后方汽车的情景,下列有关说法正确的是( )
A.
能从车内后视镜看到后方汽车是光的折射
B.
所看到的汽车的像是实像
C.
若甲灯(转向灯)闪烁,表示汽车将左转
D.
所看到的汽车的像比实际更小
单选题
普通
1. 开车用导航时,会用到HUD (抬头显示)投影模式,将手机置于汽车前挡风玻璃下方,就可以将导航的信息通过前挡风玻璃投影到正前方,避免因低头看仪表而造成事故。根据所学知识,回答下列问题:
(1)
驾驶员在挡风玻璃上看到的399米是由于光的
(选填“反射”或“折射”)形成的
(选填“实像”或“虚假”)。
(2)
如图所示, HUD 投影模式显示右转,那么在手机上显示的应该是下列
选项。
(3)
同一个晴天里
(选填“白天”或“晚上”)时候使用该功能效果比较好。
填空题
普通
2. 同学们利用两支相同的蜡烛、白纸、带支架的薄玻璃板(薄玻璃板与水平纸面垂直)等器材,探究平面镜成像的特点。
(1)
如图甲所示,实验中取两支大小相同的蜡烛,将一支蜡烛A固定在玻璃板前方,另一支蜡烛B放在玻璃板的后方,移动并使后面蜡烛与前方蜡烛的像完全重合,目的是便于比较像与物的
关系。这里运用了
法;
(2)
为确定像的虚实,需在蜡烛B位置放一个光屏,并在图乙中的
处观察光屏上是否有像(选填“①”、“②”、“③”或“④”);
(3)
实验过程中,两同学都在玻璃前方观察,甲同学通过玻璃看到了乙同学的眼睛,则乙同学通过玻璃
(选填“不一定”、“一定”、“一定不”)能看到甲的眼睛。原因是
;
(4)
小科借来了旁边实验小组的玻璃板,放在蜡烛A的后面,他惊奇地发现,蜡烛A成了很多个像,如图丙所示。这些像与蜡烛A的大小关系是
(选填“相等”或“越远越小”)
实验探究题
普通
3. 小玉的书桌放在南窗边,冬日的暖阳斜射在书桌玻璃台板上,在房间竖直雪白的墙壁上留下一块规则的光斑。有一次他将一支铅笔放在玻璃圆镜正上方约10厘米处,墙上光斑中出现了两个黑色的阴影,小玉在思考:
(1)
光斑的形成是因为
。
(2)
若将桌面上的镜子沿着水平方向远离墙面,则光斑位置将如何移动?
。
(3)
为什么墙上有两个黑影呢?小明进行了探究,如图甲和乙所示,当笔放在玻璃圆镜上时,两个黑影变为紧挨着。改变铅笔和玻璃圆镜的距离。发现两个黑影对称着变化移动。于是他认为两个黑影中一个是铅笔的影子,另一个是铅笔通过平面镜所成的像,请帮助分析他的猜想是否有道理?并说明理由:
。
(4)
为什么一只笔出现了两个影子呢?小玉再次移动铅笔偏离镜面的正上方,结果发现影子只剩下一个,如图丙所示。小玉为了搞清楚背后的原理,请教了老师。老师告诉小玉:一个影子由镜子反射的光照射到铅笔上被铅笔挡住形成的,一个影子是射向镜子的太阳光被铅笔挡住形成的。图丁是老师用光学作图来说明一个影子形成的原因,请用相同的方法解释另一影子的形成。
。
(5)
小玉将平面镜换成了三棱镜,将会观察到
现象。
实验探究题
困难
1. 学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区,坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法错误的是( )
A.
上课区域的光照强一些,观摩效果更好
B.
从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射
C.
听课教师能看到上课的情景,是由于上课区域的光能透过透视玻璃
D.
学生在透视玻璃中看到了自己的像,此时的透视玻璃相当于平面镜
单选题
普通
2. 清澈平静的湖面上空,一只小燕子正向下俯冲捕食,下列说法正确的是( )
A.
小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的
B.
小燕子在湖水中的像是在湖水中的折射形成的
C.
俯冲过程中,小燕子在湖水的像越来越大
D.
俯冲过程中,小燕子在湖水中的像是越来越小
单选题
普通
3.
晚上,小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像,而且室内灯光越亮像就越清晰。下列对该像描述正确的是( )
A.
所成的像是实像
B.
室外越亮像就越清晰
C.
像的形成原因是光的反射
D.
人越靠近窗玻璃像就越大
单选题
普通