请结合第四读报小组收集的消息，谈一谈你读报后的感受和认知。最近，“一不小心拍到‘语文课本封面’”的话题冲上了热搜，不仅引发了公众的热议，还让天南地北的网友们争相晒出“适配度拉满”的图片。我们从中看到的不只是广大网友的“创作热情”以及祖国大好河山的美丽风景，还有自然之美中的传统之美、文化之美。当镜头下的美景和记忆中的课本封面相遇，美景有了生命力，锦绣河山也添了几分书卷气。——摘自《光明日报·课本封面为何让人惊艳》（2024年03月11日）我的感受：大家晒出的课本封面图片，有的是家乡的美景，有的是远方的美景，但归根结底，都是。

1. 近期，贵州省某学校对学生的读书情况做了一次调查。请根据下表信息，陈述五个阶段学生读书的变化。要求语言简明连贯、文从字顺。

年份	名称
六年级	背诵课本及老师推荐的课外诗词，读老师推荐的课外读物。
七年级	背诵课本内的诗词，细读课本要求的课外读物。
九年级	背诵课本内的部分诗词，粗读课本要求的课外读物。
高中阶段	背诵以前学过的诗词，粗读课外读物。
大学阶段	很少背诵诗词，基本不读课外读物。

示例：。

语言表达容易

2. 古人对写文章有很典雅和精当的说法，比如：开始写作叫“试笔”，不假思索随手一字写出叫“信笔”。请你依照例子，用“笔”组词填写。

①写文章故意离开本题而不直书其事的笔法叫。

②谦称自己的文字叫。

填空题容易

3. 2016年11月30日，中国“二十四节气”正式列入联合国非遗名录，世界遗产再添“中国符号”。你能推断下面两句诗所描述的分别是哪一节气吗？（填序号）

①今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱

②鸡声茅店月，人迹板桥霜

A．霜降 B．立春 C．白露 D．惊蛰

填空题容易

1. 阅读下面一则材料，回答问题。

有一次，在学术报告结束之际，一位女记者问：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”霍金的脸庞充满恬静的微笑，他艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影幕上缓慢而醒目地显示出如下一段文字：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”

因为罕见的疾病而瘫痪的霍金始终坚持说“自己是一个快乐的人”，联系材料中他的精彩回答，你认为他具有怎样的人生态度？你从中得到什么启迪？

语言表达普通

2. 默写古诗时，“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦”（崔颢《黄鹤楼》）中的“洲”常被误写成“州”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“洲”。

知识卡片

洲有两个含义，一是指水中的陆地，如长沙的橘子洲，珠江三角洲。二是指大陆，如亚洲、欧洲、澳洲。州是旧时的一种行政区划，远在秦朝以前我国有九州。东汉时将全国划为十三州。此后，地方行政上基本上分州、郡、县三级。

语言表达普通

3. 小夏一行人在拍摄过程中，一些穿汉服的游客吸引了他们的注意力，他们认为汉服有利于向世界更好地宣传中国文化，于是他们对汉服在杭州的推广度做了调查，发现了以下问题，并对市民们进行了相关访问。

【材料一】关于“汉服推广过程中存在的问题”的调查

【材料二】

汉服爱好者表示，除了在重要场合和传统节假日穿汉服外，她平时也会穿一些简单的现代汉服，或是以白衬衫加马面裙等汉服与现代服装混搭的方式出行。

【材料三】

普通市民表示服装首先应具有实用性，汉服比日常现代服装穿起来烦琐，也不便于出行，只适合一些特定场合。有些人穿汉服只是出于猎奇心理，方便拍照，日常生活中很少穿着汉服。

请你根据以上材料，为杭州汉服的推广提出两条合理的建议。

语言表达普通

1. 阅读下面一则材料，回答问题。

有一次，在学术报告结束之际，一位女记者问：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”霍金的脸庞充满恬静的微笑，他艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影幕上缓慢而醒目地显示出如下一段文字：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”

因为罕见的疾病而瘫痪的霍金始终坚持说“自己是一个快乐的人”，联系材料中他的精彩回答，你认为他具有怎样的人生态度？你从中得到什么启迪？

语言表达普通

2. 默写古诗时，“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦”（崔颢《黄鹤楼》）中的“洲”常被误写成“州”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“洲”。

知识卡片

洲有两个含义，一是指水中的陆地，如长沙的橘子洲，珠江三角洲。二是指大陆，如亚洲、欧洲、澳洲。州是旧时的一种行政区划，远在秦朝以前我国有九州。东汉时将全国划为十三州。此后，地方行政上基本上分州、郡、县三级。

语言表达普通

3. 小夏一行人在拍摄过程中，一些穿汉服的游客吸引了他们的注意力，他们认为汉服有利于向世界更好地宣传中国文化，于是他们对汉服在杭州的推广度做了调查，发现了以下问题，并对市民们进行了相关访问。

【材料一】关于“汉服推广过程中存在的问题”的调查

【材料二】

汉服爱好者表示，除了在重要场合和传统节假日穿汉服外，她平时也会穿一些简单的现代汉服，或是以白衬衫加马面裙等汉服与现代服装混搭的方式出行。

【材料三】

普通市民表示服装首先应具有实用性，汉服比日常现代服装穿起来烦琐，也不便于出行，只适合一些特定场合。有些人穿汉服只是出于猎奇心理，方便拍照，日常生活中很少穿着汉服。

请你根据以上材料，为杭州汉服的推广提出两条合理的建议。

语言表达普通

1. 寻根传统·清明文化采风

小队前往光明文化馆，整理“清明文化”展板素材。

清明，是节气、节日，也是中华优秀传统文化的重要组成部分。

清明假期，革命旧址游人如织，呈现出一派dǐng shèng之景。

在延安南泥湾大生产纪念馆，一把锈迹斑斑的老镢头，讲述自力更生的垦荒史诗，让南泥湾精神熠熠生辉；____， ____，____，____；

在江西瑞金的“红色集市”，一场红色文创与地道美食的巧妙融合，营造活力四射的消费场景，让红色基因传承的力量日益磅礴。

春和景明，清明习俗丰富多彩。在文旅融合的时代浪潮下，相关活动的影响力与日俱增。浙江湖州善琏镇的“含山轧蚕花”活动，传承近千年，蚕农们祈求风调雨顺，现场人头攒动、hè hè yáng yáng。重庆巴南区，何怀凤一家在郊区踏青，孩子放风筝，一家人挖野菜、做清明粑，尽享春日美好。各地推动文旅融合发展的进程中，恰似pīng tíng少女逐渐绽放魅力，北京打造“春日经济”，湖南长沙创新文旅消费模式，让游客避免浮光掠影，真切领略到文化的深厚内涵。

(1) 【妙语补全】展版墙上缺失三个关键词，请根据拼音补全词语，还原“清明文旅盛景”。

①dǐng shèng

②pīng tíng

③hè hè yáng yáng

(2) 【句子润色】展板导语划线句需用递进复句增强气势，请修改。

修改后的句子是：。

(3) 【红色记忆】展馆新增“数字长征”互动区，请结合上下文和以下材料把介绍补写完整。

全息影像亮起，长征“无名英雄”身影浮现，与游客“同走长征路”；模拟寒冷气流，“爬雪山、过草地”的艰辛“有了实感”……贵州长征文化数字艺术馆“红飘带”，借由科技手段，将长征历史转化为一个个体验互动场景。

“科技赋能的沉浸式体验，让我感受到红色江山的来之不易。”来自江苏的游客叶女士说。清明假期，“红飘带”接待省外游客占比超30%.

积累与运用普通

2. 复兴中学八（1）班开展“漫步古诗苑”语文实践活动，请你完成以下任务。

(1) 【组织宣传】为了烘托气氛，需要张贴一则宣传标语。请你从下列词语中选出六个，组成一副对联，作为宣传标语。

领略精神诗词情怀品味培养馨香精髓翰墨

宣传标语：

(2) 【分门别类】小刚收集到以下几句诗，请你为这一组诗命名，应为《》。把下面几句诗描写的景物按时间先后排序，应为：（填序号）

①停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

③黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
④忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

(3) 【仿写寄语】班委会想编辑一本诗集，请你协助完成诗集的寄语。

读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。你能欣赏花的姿容：有的，有的灿烂盛开。

(4) 【撰写感言】活动结束，班长写下了一段感言，请你帮助修改。

中华古诗词典籍是我国文学的瑰宝。【A】从“诗经”开始，到唐诗、宋词、元曲，一首首情韵盎然、铿锵有力的诗词，传承着源远流长的中华历史，承载着先贤的思想智慧、高雅情趣和高远情怀。【B】中华古典诗词表示了中华传统文化，它们璀璨芬芳。没有诗意词韵的文字是苍白无力的，失落了诗情画意的民族是没有创意和想象力的。【C】学习中华古诗词目的是为了让学生能够获得生活情趣，增强文化自信。

①画线句【A】有一处标点不当，请提出修改意见。

②画线句【B】搭配不当，可将“”改为“”

③画线句【C】有语病，请提出修改意见。

综合性学习普通

3. 请运用积累的知识，完成下面小题。

十八岁的时候，祥子便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。可是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事；做别的苦工，收入是有限的；拉车多着一些变化与机会，不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报chóu。自然，他也晓得这样的机遇不完全出于偶然，而必须人与车都得漂亮精神，有货可卖才能遇到识货的人。想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻；所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车……这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！

(1) 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

报chóu（）偶（）然

(2) 从画线语句中找出两个副词，应为：，。

(3) “拉车是件更容易挣钱的事”，请结合选段找出原因。

(4) 联系整部名著，简要介绍祥子的外号“骆驼祥子”的由来。

积累与运用普通

1. 2018年7月，教育部基础教育质量监测中心发布了《中国义务教育质量监测报告》，其中有家长对学生关注情况统计数据。请仔细阅读图表，用简洁的语言概括主要信息。