1.
名著阅读
(1)
下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ）
A.
《父亲的病》和《藤野先生》分别写到“庸医害人”和“国人围观枪杀中国人”这两件事，使得鲁迅先想“学医救国”，后决定“弃医从文”。
B.
《简·爱》的主人公简·爱从小就表现出强烈的反抗精神，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。
C.
“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神。”这是《红星照耀中国》中斯诺第一次见到毛泽东时的印象。
D.
猪八戒是《西游记》中深受人们喜爱的角色。他本是天上的天蓬元帅，因为失手打碎琉璃盏，被贬下凡，错投猪胎。
(2)
经典名著中的人物常因形象立体多变而让人印象深刻。请从下列人物中任选一个，仿照示例，提炼一对体现人物形象反差的词语，并结合名著内容加以分析。
①鲁智深《水浒传》 ②祥子（《骆驼祥子》）
③尼摩船长（《海底两万里》） ④严监生（《儒林外史》）
示例：
唐僧的软弱与坚定：唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢，如狮驼岭受阻时数次落泪，体现他的软弱；他取经之心从不动摇，如途经女儿国时不为美色所惑，不受蝎子精胁迫，体现他的坚定。
【考点】
作品的人物形象;
作品的基本内容;
作品的综合评价;
