按提示要求填写相关的内容。作者题目批注诗文佚名《关雎》绵绵不断的思念，叫人翻来覆去难入睡。求之不得，寤寐思服。，。王勃《送杜少府之任蜀州》运用对偶、夸张的修辞手法，表现了友情不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的。，。孟浩然《》运用“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语，含蓄地表达了希望对方举荐自己的心情。，。《小石潭记》冷清的环境使作者内心充满了忧伤和凄凉，表达出遭贬谪后无法摆脱的落寞。四面竹树环合，寂寥无人，，。

各小组的同学们找了不少关于农村美景的古诗词，请你帮助填写完整。

田园之乐
组别	分类	古诗文名句	出处
自然美景组	悠闲之景	，悠然见南山。	陶渊明《饮酒》
	静谧之景	鸡声茅店月，。	温庭筠《商山早行》
	开阔之景	，。	刘禹锡《秋词》
人文景观组	生活安逸	，猎马带禽归。	王绩《野望》
	处事乐观	莫听穿林打叶声，。	苏轼《定风波》
	待客热情	，。	陆游《游山西村》

填空题容易

2. 填空。

，白露为霜。（《诗经•蒹葭》），大庇天下寒士俱

欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）一鼓作气，，三而竭。（《曹刿论战》）

填空题容易

3. 下面是同学们搜集的有关爱国的古诗词，请你将诗句和感想的空缺处补充完整。

诗句	感想
僵卧孤村不自哀，①，《十一月四日风雨大作》	陆游僵卧孤村，依然心思报国。
②西北望，射天狼。-《江城子·密州出猎》	表达苏东坡渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。
报君黄金台上意，③《雁门太守行》	李贺笔下，战士们为了报答国君的赏赐和厚爱，甘愿赴死。
④，肯将表朽惜残年！-《左迁至蓝关示侄孙湘》	韩愈为君王着想，不顾惜自己的衰朽之身。
了却君王天下事，⑤-《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》	辛弃疾想完成替君王收复国家失地的大业，同时取得世代相传的炎名。龚自珍以落花为喻，表明自己虽然脱离官场。依然关心着国家的命运，不忘报国之志。
⑥，⑦-《己亥杂诗·其五》
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。-《过零丁洋》	⑧

填空题容易

1. 毕业在即，班主任写了一段寄语，请你帮他补写合适的古诗文。

缕缕春风越过山川，轻抚大地，带着美好，我们出发。

有这样一种出发，国家有难，挺身而出。“齐师伐我”时，曹刿请见，因为“①，未能远谋”；大军压境时，战士迎战，因为“报君黄金台上意，②”。

有这样一种出发，身怀理想，矢志不渝。王安石在《登飞来峰》中相信“③，自缘身在最高层”；苏轼在《江城子·密州出猎》中相信“④，西北望，射天狼”。

有这样一种出发，初心不变，无怨无悔。秋瑾下定决心，投身革命，“身不得，男儿列，心却比，⑤”；诸葛亮为报答先帝，“⑥，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。

这样的出发代代相传，一路滔滔，奔向那激动人心的星辰大海！

积累与运用普通

2. 古诗文默写

(1) 根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

②，于我如浮云。（《论语》）

③存者且偷生，。（杜甫《石壕吏》）

④，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

⑤伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

⑥，去以六月息者也。（《庄子·逍遥游》）

(2) 中国是诗的国度，初中三年我们学习了很多优美的诗篇。小文同学进行了分类整理，请你根据批注，完成表格。

类别	默写名句	批注
诗中“景”	①，。（曹操《观沧海》）	荡漾耸立，动静结合。
诗中“情”	浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》）	与友别离，难舍难分。
诗中“理”	②，。（龚自珍《己亥杂诗》）	甘愿奉献，培育新蕾。

积累与运用普通

1. 用诗文原句填空。
①关关雎鸠，                 。                        （《诗经·周南》）
②欲穷千里目，                  。                  （王之涣《登鹳雀楼》）
③                   ，直挂云帆济沧海。                  （李白《行路难》）
④                   ，一览众山小。                        （杜甫《望岳》）
⑤大漠孤烟直，                  。               （王维《使至塞上》）
⑥不畏浮云遮望眼，                  。              （王安石《登飞来峰》）
⑦                  ，化作春泥更护花。            （龚自珍《己亥杂诗》）
⑧故天将降大任于是人也，               ，劳其筋骨…… （《〈孟子〉两章》）
⑨刘禹锡在《陋室铭》中说：“                 ，                 。”这表明他所交往的都是有修养的饱学之士。

问答题普通

2. 请在下面的空缺处填写名句、作者或作品题目。
①            ，勿施于人。（《论语》十则）
②                ，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）
③成语“剪烛西窗”源自唐代诗人           《夜雨寄北》中的“何当共剪西窗烛，                 ”。
④文载道，诗言志。《茅屋为秋风所破歌》“             ，大庇天下寒士俱欢颜”表达的是忧国忧民的情怀；《       》中“先天下之忧而忧，            ”抒发的是范仲淹远大的政治抱负。
⑤今夜偏知春气暖，                        。（刘方平《月夜》）
⑥池上碧苔三四点，                      。（晏殊《破阵子》）

问答题普通

3. 古诗文默写。
①一封朝奏九重天，                  。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
②              ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
③                   ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
④窈窕淑女，             。（《诗经·关雎》）
⑤习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，这再次阐明了《论语》中“                   ，                   ”的深刻含义。
⑥家书，蕴含着亲情的温暖，铭刻着战火的记忆，承载着华夏的文明。请写出与“家书”有关的古诗词（连续两句）：                   ，                   。

问答题普通

1. 嘉兴文旅开展“游江南，寻古韵”活动，请你作为小导游完成以下任务。

(1) 旅游景观导览。请用古诗文名句介绍嘉兴景点。

——观赏钱塘江"潮涌吞日月，浪奔撼天地”的景象，你会想起曹操的诗句①“，”（《观沧海》），感受到大海雄浑壮阔、包纳宇宙的胸怀。

——春游海盐南北湖，东风拂面，万物复苏，你会想起白居易诗句②“，”（《钱糖湖春行》）所描绘的早春草木欣欣向荣的画面。

——在雨中漫步古镇西塘，卧龙桥上走，烟雨廊下行，你会联想起苏轼的诗句“谁怕？”（《定风波》），也一定会像他那样，有一种面对人生沉浮时的坦然与豁达。——徜徉南湖心岛，看湖面白鹭幽跹，鱼潜底，你会想起范仲淹的④“，”（《岳阳楼记》）所展现的动人画卷，

(2) 城风情欣。请你选择最恰当的一个字，填入下面诗句中“口”处，并用一句话描绘诗句展现的秀州城景象。

晓过鸳湖

清·查慎行

晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲平。

长水塘南三日雨，菜花口过秀州城。

A.溢 B. 飘 C.香 D. 黄

综合性学习普通

2. 借助史料，探究深意。

卜算子·千古李将军^①

南宋·辛弃疾

千古李将军，夺得胡儿马。李蔡为人在下中，却是封侯者。芸草去陈根，笕竹^②添新瓦。万一朝家^③举力田^④ ，舍我其谁也口

【注释】①这首词是庆元六年(1200)，作者61岁，被迫退隐于铅山时所作。②笕竹：用对剖并内节贯通的毛竹连接成引水的管道。③朝家：朝廷。④力田：乡官名，掌管农事。

(1) 你认为“口”中应该用什么标点？请从诗歌内容和作者情感两个方面加以分析。

(2) 词牌名相同，但寄托的情感却不尽相同。如：苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中借“，”表达自己不愿随波逐流的心境；陆游在《卜算子·咏梅》中借“，”表达无论遭遇怎样的困境，都要坚守高洁的人格。

诗歌鉴赏普通

3.

◎探究古诗文中的雪。

【搜集资料】

【甲】

对雪^①

唐•杜甫

战哭多新鬼，愁吟独老翁。

乱云低薄暮，急雪舞回风。

瓢弃尊无绿，炉存火似红。

数州消息断，愁坐正书空。

【乙】

西溪^②道中玩雪

明•高濂^③

往年因雪霁^④ ，偶入西溪，何意得见世外佳景。日虽露影，雪积未疏，竹眠低地，（A）山白排雪，风回雪舞，扑马嘶寒。玉堕^⑤冰柯^⑥ ，沾衣生湿。遥想梅开万树，目乱飞花，自我人迹远来，踏破瑶街^⑦十里，生平快赏，此景无多。（B）因念⑧雪山苦行，妙果以忍得成。吾人雪中片刻冲风^⑨ ，更想拥炉醉酒，噫，恣^⑩欲甚矣！虽未能以幽冷摄心，亦当以清寒炼骨。

注释：①此诗写于安史战乱，杜甫在逃难途中被安史叛军抓住，解往长安。②西溪：杭州的一处景点。③高濂：明代作家，曾在北京任鸿胪寺官，后隐居西湖。④霁：雨雪停转晴。⑤堕：。⑥柯：草木的枝干。⑦瑶街：宫中通道的美称。⑧念：。⑨冲风：迎着风雪。⑩恣：放纵，毫无拘束。

(1) （1）补全两处注释内容。

(2) 补全表格①﹣⑥处。

小语联系课内外做了以下整理，并与组员交流探究，请你参与。

类型	有关诗文	文人情思
飘雪	忽如一夜春风来，①。（岑参《白雪歌送武判官归京》）	惊喜好奇
飘雪	白雪纷纷何所似……未若柳絮因风起。（《世说新语•咏雪》）	轻盈解脱
厚雪	云横秦岭家何在，②。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）	⑥
	夜来城外一尺雪，③。（白居易《卖炭翁》）	深切同情
	④，。（李白《行路难》）	绝望苦闷
急雪	乱云低薄暮，急雪舞回风。（杜甫《对雪》）	⑦
寒雪	（A）山白排雪，风回雪舞，扑马嘶寒。（B）因念雪山苦行，妙果以忍得成。（高濂《西溪道中玩雪》）	？
白雪	雾凇沆砀，⑤，。（张岱《湖心亭看雪》）	？

(3) 阅读甲诗补全⑦处，并结合内容说明理由。

(4) 小组成员质疑“寒雪”一栏为什么同时放入（A）（B）两句。请你联系上下文，为她答疑解惑。

(5) 小语认为“寒雪”和“白雪”两栏所寄托的情思相似，可以合并为一类。你认同这种说法吗？请结合内容谈谈你的看法。

(6) 雪与文人情思之间有怎样的关系？综合以上材料，绘制思维导图并简要解说。

(7) 小语想为以下名著中的经典形象配图，请你帮她从以上表格中选择一种类型的雪作为图片背景。请根据名著内容，说明搭配意图。

现代文阅读困难

1. 学习实践一：实地走访，探究水“源’

嘉兴与舟山同学各自组建了实地考察组和文化审美组，就“身边的水文化”进行探究。实地考察组同学经过考察后，展示与交流了下列资料。

[嘉兴组]

展示一：嘉兴运河博物馆资料

河：从水，是无色无味透明的液体，河，表示可以、能够。“水”“可”为“河”，表示可以流动的水才称之为“河”。

“河”是指像母亲一样养有人们，伴随着人类文明不断进步与发展的水流。

鸳鸯湖棹歌

清·张燕昌^①

满湖烟兩湿莺声，庭院飞飞散落英。

目断长虹睛亦雨，春来难得是多晴。

[注释]①张燕昌；清代嘉兴学者。

海宁市长安闸的三闸两澳系统为宋代运河水利工程，是古代水利史上的一个伟大创举。该系统解决了船只安全进出和运河水资源紧缺这两大问题。

展示二：采访汇总满

地点	王江泾镇
问题1	请您介绍一下网船会民俗活动。
采访记录	民俗专家：网船会是流行于嘉兴市秀洲区的传统民俗活动，是国家级非物质文化遗产之一。举办网船会，旨在传承民俗文化，弘扬王江泾运河古文化。百余年来，网船会在当地已衍变为渔民、船民的节日，主要有祭祀神灵、认祖归宗、祈愿平安等重要文化功能。庙会期问，各地渔民，船民自发表演龙舞、狮舞等祭祀活动和荡湖船、踏白船等原生态民间艺术活动。
地点	月河、狮子汇
问题2	小诸问怎样处理好保护和传承水文化的关系？
采访记录	市相关部门人员：月河以“其水弯面抱减如月”而得名，居民依水而建，古街深巷迁回绵长。修繕时，我们完好保存了“鱼骨状”巷弄肌理，船桨拂过烟波，摇曳出清风淡雅的水墨画，展现了深厚的水乡古域风情。2020年月河入围首批省级高品质步行街试点。我们以省级高品质步行街为标准，丰富业态品类，提升整体档次，满足市民对高品质生活的追求。现月河已成为嘉兴的一张靓丽名片。但与月河历史街区仅一路之隔的嘉禾北京城购物广场与周围建筑风貌格格不入，影响了运河的整体黎游开发。怎样科学利用好大运河，使大运心河真正成为延续嘉兴昨天、今天、明天的历史文化长廊，将是嘉兴努力的重要方向。”小某工程设计者：1921年中共“一大”代表从上海转到嘉兴，在狮子汇渡口坐船到南湖续会。从此，狮子汇渡口烙上了红色的印迹。在它及周边环境提升工程中，我们充分尊重历史，利用现有资源，植入更丰富的旅游元素，精心打造城市红色文化特色品牌，进一步彰足江南水乡城市的魅力。

[舟山组]

展示：舟山海洋博物馆资料

海：从水，为江河水溪：每，表示特定范围内的任何一个，一组或总体。“水”“每”为“海"，由江河水溪中的每一滴水汇聚而成，是每滴水的归宿。

古入云 “海呐百川，有容乃大”，意思是海是巨大的水域，胸中有极大的容量。

偶阅《昌国志》赋得《补陀洛迦山图》

元·吴莱

荫东东陈控东荒，蓬莱北界跨石梁。

天风吹来黑水国，海雨洒过青龙洋。

宝陀山高此孤绝，善财洞近争境裂。

黄金沙土结香云，白玉树花飘瘴雪。

舟山跨海大桥，全长48.16公里，是世界规模最大的岛陆联络工程。大桥的通车使舟山群岛从一个偏远的离岸岛的变成我国重要的大宗商品中转基地，建起了国家多个重要工业基地。

展示二：采访汇总

地点	博物馆
问题1	请问舟山渔风民俗有哪些独特之处？
采访记录	民俗专家：舟山很具特色的民俗就是“祭海”“谢洋”。渔民在出海前的祈祷仪式称为“祭海”，汛期结束后的感恩活动称为“谢洋”。2012 年，“祭海”被列入第四批浙江省非物质文化遗产名录。从丰富到匮乏的海洋鱼类资源，从木帆船到机帆船、远洋渔轮的变迁，无不包含着人和大海、丰收和歉收、平安和灾难的矛盾，而解决这些，矛盾的原始方法，就是千百年来渔民世代承袭的祭祀仪式——祭海。近年来，由于海洋渔业资源和水域生态环境遭到破坏，渔民祭海除了祈求平安丰收外，还向大海放流各类鱼苗种，让大海休养生息，丰富了祭海活动的内涵，更是向世人传达了海岛人感恩海洋、人与自然和谐相处的理念。
地点	舟山鸦片战争遗址公园
问题2	请向竹山为什么能成为红色旅游景区？
采访记录	馆长：定海是鸦片战争的重要战场，是一座英雄的海洋城市。定海竹山公园保留了当年许多历史遗址，1997年舟山市委市政府在原址．上兴建了鸦片战争遗址公园，该公园已是国家级爱国主义教育基地。自开放以来，该景区游客总接待量已超建200万人次，是全国著名红色旅游景区。

实地考察组：我们完成了考察、展示与两地交流，现设计下面评价单。请你完成任务。

评价单

评估活动

任务

分值

过程性活动

水与汉字

1 参考两组材料中的“展示一”，探究“海”的字义。湖，从水，表示与水有关：寿，。

2

水与古诗

2 请你完成下面表格。

字	古诗文名句	情韵、哲思
河	河流大野犹嫌束，(1)。	追求个性解放
泉	(2)，。	泉石之声
湖	(3)，。	留恋钱塘早春美景
泽	(4)，。	洞庭磅礴气势
海	海日生残夜，江春入旧年。	(5)

8

3 阅读两首古诗，回答下列问题。

(1)两首诗都写“雨”，为何《鸳鸯湖棹歌》用“湿”，《偶阅(倡国志〉赋得(补陀洛迦山图》》用“酒”？

(2)“长虹”是运河上一座形似长虹的石拱桥，“石梁”是诗人想象中的海上之桥。两位诗人都借“桥”表达情思，但有所不同，请结合诗歌内容简要分析。

4

水与民俗

4 结合两组材料中的“展示二”，提炼与水有关的民俗活动特征。

3

水与建筑

5 阅读 “海宁长安闸”“ 舟山跨海大桥”相关图文，写出你的发现。

2

活动小结

6 嘉兴一政协委员提议：将葛禾北京城购物广场改建为“运河红色文化博物馆"，你觉得这个提案是否具有可行性，请根据材料阐述。

3

你的质疑

请你对我们考察组的材料提出意见。

7 文化审美组：我们发现舟山组“海洋博物馆资料”展示中有一个错别字。我可是有理由的哦。

2

综合题普通

2. 【活动三：“诵读经典诗文传承中华文化”主题诵读】

在横线上默写古诗文原句。

①但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）

②，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

③是故，教然后知困。（《〈礼记〉二则》之《虽有佳肴》）

④沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

⑤中国海南文昌航天发射基地捷报频传，这是航天人一直心怀“，”的坚定信念，并克服重重困难而取得的辉煌成就。（用李白《〈行路难〉其一》中的诗句填空）

⑥2021年5月，首届中国国际消费品博览会在海南省海口市盛装亮相，海南国际会展中心张开双臂喜迎四海宾朋，正如《〈论语〉十二章》所说：“，？”

综合题容易

3. 在下面横线上填上对应的人名或者诗句。

习近平主席说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”英雄是人类历史天空的璀璨星辰，更是一个时代的精神坐标。中华民族起起伏伏，低潮时有慷慨悲壮之士挽民族危亡于既倒，振兴时有英雄豪杰人物鞠躬尽瘁死而后已。每个时代都有每个时代的英雄，他们声名赫赫，挺起了民族脊梁。过去，从“匈奴未灭，何以家为”的（填人名）到“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切”的（填人名）；从“人生自古谁无死，”的文天样到“我自横刀向天笑，”的谭嗣同；从英勇就义的刘胡兰到视死如归的黄继光，他们书写出一部慷慨激昂的中华英雄史。现在，不少英雄在平凡的岗位上做出非凡的成绩，他们叫黄大年、叫钟扬、叫刘传健……他们是中华民族伟大复兴的中流砥柱，他们是最有奋斗精神、奉献精神的强国一代中的脊梁代表。

填空题容易

作者	题目	批注	诗文
佚名	《关雎》	绵绵不断的思念，叫人翻来覆去难入睡。	求之不得，寤寐思服。，。
王勃	《送杜少府之任蜀州》	运用对偶、夸张的修辞手法，表现了友情不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的。	，。
孟浩然	《》	运用“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语，含蓄地表达了希望对方举荐自己的心情。	，。
	《小石潭记》	冷清的环境使作者内心充满了忧伤和凄凉，表达出遭贬谪后无法摆脱的落寞。	四面竹树环合，寂寥无人，，。