例如:计算 .
此题我们按照常规的运算方法计算比较复杂,但如果采用下面的方法把乘法转化为减法后计算就变得非常简单.
分析方法:因为 , , , .
所以,将以上4个等式两边分别相加即可得到结果,解法如下:
(1)________;
(2)应用上面的方法计算: .
(3)类比应用上面的方法探究并计算: .
根据上述规律计算: .
, , , ……
从计算结果中找规律,利用规律计算: .
问题情境:数学活动课上,王老师出示了一个问题: , , ,
独立思考:(1)第5个式子为_________,第n个式子为__________.
实践探究;(2)在(1)中找出规律,并利用规律计算:
问题拓展(3)数学活动小组同学对上述问题进行一般化研究之后发现,当分母中的两个因数的差为2,该小组提出下面的问题,请你解答:求;
问题解决:(4)求的值.
;;;…
;
以上方法称为“裂项相消求和法”.
请类比完成:
将以上三个等式两边分别相加得:
①= ;
②= .
请用类比的方法,解决以下问题:
②请你利用十字相乘法进行因式分解: ;
;;;