名著阅读。2.以下是小王同学读《朝花夕拾》之后写得读书笔记，请你联系名著内容将空缺补充完整。《五猖会》应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。文中鲁迅诵读的书是，《五猖会》体现了鲁迅的儿童教育观念。《从百草园到三味书屋》第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人……人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”人物：寿镜吾人物形象：

1. 名著阅读。

2.以下是小王同学读《朝花夕拾》之后写得读书笔记，请你联系名著内容将空缺补充完整。

《五猖会》

应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

文中鲁迅诵读的书是，《五猖会》体现了鲁迅的儿童教育观念。

《从百草园到三味书屋》

第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人……

人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”

人物：寿镜吾

人物形象：

【考点】

作品的人物形象; 作品的基本内容; 《朝花夕拾》;

【答案】

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名著导读普通

名著导读容易

孙悟空从处学到七十二般变化、筋斗云等神通，又从龙宫索取金箍棒作为兵器，因大闹天宫被压在五行山下，受苦五百年，后受规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟。

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“成长”主题名著阅读记录单
书名	《朝花夕拾》	《西游记》
人物	鲁迅	孙悟空
成长解读
地点转换	鲁迅：S城→南京→仙台→回国解读：在《朝花夕拾》中，鲁迅离开S城前往南京新式学堂，学习新知识，后又前往日本仙台学医，因看到中国人的麻木，深感学医无法挽救中国，故弃医从文，回国后以笔为刃，成为一名民主“斗士”，地点的转换，可以读到鲁迅不同的人生经历及其思想转变，最终寻得人生奋斗目标的成长过程。孙悟空：解读：在《西游记》中，花果山中的孙悟空是原始野性的，后到灵台方寸山② (事件).之后，因③ (事件)被压在五指山下，经唐憎解救被收为徒弟，踏上了西行取经之路，最终到达目的地，取得真经，功德圆满.地点的转换让我读出了他从顽劣、不受约束到成熟、勇于担当的成长过程
	总结：地点的转换跟人物的人生经历和思想转变有着密切的关联。